实践部团建策划案

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时间:2019-08-29

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1、团建策划方案一、活动冃的为了增加团委的凝聚力,促进各部门的感情,团结各部门,为此进行团队建设。二、活动时间2026年1月12FI星期二9点三、活动对象团委各部门小伙伴儿四、活动主题团结,互助友爱五、活动地点食堂三层and舞蹈教室六、活动内容(一)集体包饺了集体和馅儿、和面、擀皮、包饺了目的:体现团队团结,互助协调能力(二)在舞蹈教室做游戏游戏冇:1.)谁是密友目的:了解谁是好朋友内容:1.大家围圈站―人站-在中间。2.组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。3.

2、站在屮间的人,就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时,人家便可睁开眼睛。4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议。备注:纽长需有心理准备,随时有机会耍处理冲突。变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(町能有些他以为很Friend的,却站得很远。)1.)喜怒哀乐目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制时间:20〜30分钟材料:字条内容:1.先选出5~6人进行“传表情”,其他人在旁

3、作观众。2.“传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。3.主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发岀声音。4.“表情"一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思。5.进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。注意:1•在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。3.)吸豆竟走冃的:体会

4、合作的重要性时间:20〜30分钟材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆内容:1.组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面。2.在起点上各擺一只空碗;在対血的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子。3.游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回來放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑。4.然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。4.)分甘同味目的:锻炼合作梢神材料:方便传递的食物内容:1.全组围圈处,山中间分为两组。2.游戏开始,由两组笫一位开始将食物传给下一位,不可

5、用手,只可用口咬。下一位也只可用口接着。当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推。最快传到尾的,而乂有食物剩下的为胜。2.)人生如戏目的:发掘表演潜能时间:20分钟内容:1.分为A和B两组。2.给2至3分钟,让每组想岀有5个连贯性动作的事件,给对方猜测。例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只邮螂而跳开,拿杀虫水喷射蝉螂,再扫走。共5个动作。3.B纽先派一人(B1)出來看A组表演。期于B纽人远离场。4.B1看完表演后便向单独出场的B2表演;B2再模仿,轮到B3单独观看如此类推。5.到最后

6、一位纽员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思。6.轮到B组表演,A组模仿。注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非。从而更可发掘到创作潜能的人。3.)神秘圣诞老人目的:互相接踵时间:30〜40分钟材料:一些小礼物,数目与圣诞老人相同内容:1.组长先秘密选出儿位圣诞老人。2.组长宣布:“有儿位圣诞老人來到我们当屮,凡第12个与任何一位圣诞老人握手的,就可得一份礼物。”1.大家踊跃找人握手,都希望自己是与圣诞老人握手的笫12个人。2.过一会儿,其屮一位圣诞

7、老人宣布过到第12个与他握手的人了,他说出幸运儿的名字,大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。3.大家继续握手,直至每位圣诞老人把礼物送完。备注:每次只冇一位圣诞老人出來送礼物°当过一次圣诞老人的和得过礼物的人,握手不算次数。2.)火箭登陆刀球冃的:合作精神时间:20〜30分钟材料:铅笔、白纸(对开画纸,每组一张)、桌了一张内容:1.每组2至4人。2.在纸中央画一圆形月亮(直径一公分),英余组员在纸任何一角各画3架火箭作为发射基地。3.猜拳决定先后次序。开始时用左手食指把笔尖竖立在英中-•架火箭上

8、,一边说“发射”一边用一只手指按着笔的顶部往刀球方向滑进。4.铅笔滑进时在纸上画出线条,就是火箭的前进方向,在线端画上*记号,然后猜拳输的人也以相同方法进行。5.轮完后进入第二回合,要从*记号开始发射,线条到达刀球表示登陆。6.接着发射第二架火箭,比较哪一位组员及哪一队的3架火箭首先登陆刀球。3.)认识你真好冃的:建立关系时间:30〜45分钟材料:黑板或纸、笔内容:1.两人自由组合配对,用5分钟的时间了解对方,不拘形式。2.约5分钟后,各组说岀交谈的主题

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