2019XX年中学—学年度下学期教研工作计划

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1、XX年中学—学年度下学期教研工作计划　　中学xx—xx学年度下学期教研工作计划　　根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神以及县教研室xx---xx学年度工作要点和我校实际，经研究决定，本学期做好如下主要工作　　一、教研处要加强教学常规管理，规范教师教学行为，抓好常规教研活动。　　抓好集体备课。各年级各学科备课组，本学期切实做好不少于四次集体备课活动。教师对下载课件进行二次备课，写好反思。　　抓好学科优质课展示，学科教学研讨，深化课堂教学的改革，促进教师转变教学理念；做好四月份青年教师优质课竞赛活动。　　开展教学常规检查，督促教师教学行为更加规范。检查公开教学、二级校本培训、青蓝工程

2、等常规教研活动的开展情况；将采取不定期抽查的办法检查教师上课、听课、教案设计、作业批改、教学反思和集体备课等，对检查情况予以通报；　　切实抓好教师的听课活动。需听课十五节或十五节以上的教师，本学期前十周每周必须听课一节，其他教师必须每两周听课一节。全学期不少于规定的要求。每月对听课情况检查，检查情况将与绩效挂钩。以听课促教风、学风。　　二、进一步加强教师培训工作。　　以校本培训为重点，认真抓好学校二级培训。　　继续做好我校《义务教育课程标准》和新教材培训工作。　　积极配合县教研室做好“国培计划”培训工作。　　根据我校的实际情况做好教师的“班班通”使用的培训工作。　　三、继续开展“青蓝工程”

3、，对新教师建立“一帮一”培训机制，通过以老带新的方式来加快新教师业务素质的提高。　　四、加强教研专题研究，各课题组要集中精力，作好各项资料的整理，争取本学期有新的课题立项。　　五、本着“快乐学习，感受生活，全面发展”的原则，开展各种活动。　　配合学校做好大课堂活动工作；　　接合我县“五城同创”活动，组织学生向《九江教育》、《xx教育》和《百草园》积极投稿；　　组织学生参与各级能力竞赛活动；　　六、提升教师的教科研能力。　　根据县教研室的安排组织教师积极参加县和片区的教研活动；　　抓好青年教师公开课的评比工作；　　组织教师积极参与各类竞赛和市县年会论文；　　做好教育刊物的征订，建设好教师阅览

4、室。　　七、做好中考的复习研讨。　　做好中考有关信息的收集整理并及时向教师传达；　　组织初三教师对xx年中考试题的分析研究；　　派好教师参加中考研讨会。　　七、具体工作安排　　时间　　活动内容　　执行人员　　2、17．—21　　1、制定本学期教研活动计划，筹备下周教研组组长会，传达县教学教研会议精神；2、复印有关资料发放到各教研组。　　xx　　2．24—2．28　　1、传达本学期教学进度；2、教师和教研组制定教学教研计划、备课组计划；3、上报教研计划到县教研室；4、召开教研组长会，安排常规教研活动，为教研组征订有关教研资料；5、微软培训和奖励措施；6、制定二级校本培训计划和活动安排；7、参

5、加县课题展示会。　　xx和各教研组长　　3．3—　　1、语文集体备课公开教学；2、青蓝工程；3、确定先进教研组评比细则和活动方案；4、《学英语》征订；5、参加市地理教学论文、教学设计、课件评比。　　xx　　1、英语集体备课公开教学；2、英语二级校本培训。3、青蓝工程。4、“教学常规中的高效课堂”课题研讨会。5、《永修教育》、《百草园》投稿　　xx，课题组成员　　3．17---21　　1、史地集体备课公开教学；2、青蓝工程。3、二级校本培训；4、中考研讨会。　　xx　　—3、28　　1、数学集体备课公开教学；2、青蓝工程；3、二级校本培训；4、“颂读”课题教研；5、中考研讨会。5、第25届“

6、希望杯”数学竞赛。　　xx　　3．31—　　1、理化生集体备课公开教学；2、青蓝工程；3、二级校本培训；4、省中考研讨会；5、全县初中物理实验竞赛。6、教学常规检查。　　xx、教务教研处室人员　　---11　　语文集体备课公开教学；2、青蓝工程；3、校本培训4、教学常规“高效课堂”课题教研；5、学生美术书法能力竞赛；6、中考研讨会；7、全县九年级化学观摩课。　　xx、课题组成员　　4、14—18　　英语集体备课公开教学；2、英语二级校本培训。3、青蓝工程。4、教学教研常规检查。　　xx，处室有关人员　　4．28---30　　政史地集体备课公开教学；2、青蓝工程。3、二级校本培训；4、课题资

7、料整理；5、教研组会、《永修教育》、《百草园》投稿。6、分班级、年级举办读书知识竞赛活动。　　xx　　—9　　1、音体美集体备课和公开教学；2、二级校本培训3、校内初三教师分学科中考研讨会；4、青蓝工程。5、中考信息整理；6、参加市信息技术优质课评比。　　xx和各教研组长　　1、数学集体备课公开教学；3、二级校本培训；4、“颂读”　课题教研。5、制定“五四”青年教师优质课评比方案；6、初三教师复习示范公开课；7、迎接县八