大学生网络迷恋现象调查

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1、大学生网络迷恋现象调查龙阳广告二班14140902272摘要：木文以实证研究的方法探讨了大学生对网络的使用情况。作者釆育馆了调查问卷的方法对犬学生的网络使用情况进行了描述性分析并加以研究。研究表明：网络作为一把双刃剑，在加速信息交流、促进知识创新、丰富大学生课余生活的同时，也造成了一些不利后果。如果这种可能性不被发现、不被披露、不被重视，它机会引起一系列的问题，因此希望我们大学生能正确使用网络，抑制不良影响。关键词：网络沉迷、表现症状、成因。1问题提岀互联网的飞速发展，使以信息为标志的生活方式深入到社会生活的各个方面。大学生作为吋代的弄潮儿

2、，其内在特点与网络本身所固冇的新颖、快捷、广泛、开放，以及它所带來的互动、平等、口由相契合，深受大学生的喜爱和“迷恋”。大学生既是最早最快接受网络的群体Z—，也是受网络影响最强、最普遍的群体之一。值得我们深思的一•个问题是：为什么大学牛那么迷恋网络，网络满足了学生们的什么需求？2研究方法2.1被试湖南理工学院新闻学院各年级、各专业100名学生，100份调查问卷。2.2方法利用网络工具发放调查问卷进行调查。3研究结果3.1上网群体综述3.1.1调查对象中男女比例为1：4,结果显示男生比女生更容易沉迷于网络。3.1.2在调杳的齐年级中，大二上网

3、人数最多，且经常人数比例也是最多，大一上网人数最少。原因可能是由于大一学生不被学校允许带电脑和冇早晩自习。大二由于课程相对轻松，对大学生活已经感到无聊等原因，上网人数较多。而大三、大四由于考研、考察等原因，上网人数较少。3.2大学生上网行为3.2.1上网原因：调查对彖屮，娱乐占44%,消遣时间占22%,而为了学习的只有9%。看来大学生上网的主要原因不是学习。3.2.2大部分大学生上网的主要原因是网络游戏，大部分吋间都是在游戏中度过，其次则是以看电影、视频为主。3.2.3在调杳对象中，有过逃课上网经历的大学生达到了八成。可以说，逃课上网对大学

4、生来说并非罕见，而是已经普遍的存在大学生活中。那么，对于逃课上网的大学生来说，他们是出于什么目的呢？可以推测，无外乎玩游戏和看电影视频。探讨4.1关于上网时间：当上网的大学生继续在网上投入更多的上网时间时，他们自然会把更少的吋间和注意力放到其他活动和人际交往屮。大学生网络沉迷者会发现在网上话费的时间很容易溜走。但对犬多数上网的犬学生来说，那通常要比网络沉迷的破坏性更加令人困惑，时间消磨的更快，频率更高的地方是浏览新闻，聊天，玩游戏或看电影。在那里，上网的大学生会更加直接的接触网上发生的事情。2.2大学生沉迷网络的主要心理：1.缺乏自律，自控

5、能力差。大学生正处在人生的过渡期，他们的生理虽趋于成熟，但心理还正处在迅速走向成熟的过程屮。因而，他们的认识和行为常常不能协调一致，知行脱节，即知道该怎么做，可行为却不这么做，表现出意志力较弱，不能完全控制自己的行为；加之，他们的自主意识增强，有较强的成人感，希槊别人把他当作成年人对待，但习惯了从小到大被老师、家长管束的他们，依赖性仍然较强，自主自控的能力没得到应冇的锻炼和捉高，冇时明明知道冇些事是不对的，可经不住诱惑还是要去做，这就是大学生普遍的特点。网络上大量的新奇信息、游戏和视听功能为主的娱乐性活动，使得追逐时尚、爱好猎奇的大学生深陷

6、其中不能口拔。正如有的学生说：“我也知道天天打游戏对学习和身体有害，但就是控制不住自己，不自觉地又走进了网吧。”2.摆脱孤寂，宣泄紧张或压抑情绪。当代大学生中独生子女居多，在他们成长的过程中，受到来自家庭和学校的关爱、照顾太多。到大学后，因远离父母和家庭，人生地不熟，大学的管理又以自我管理为主，这就要求学生要独自面对学习和生活。所以不少学生到大学后感到不被重视，缺乏关爱，孤独、寂寞。另外，在现实生活屮，一些大学生因为各种角色的需要，利益冲突，人际关系紧张，学习压力等而不能畅快地表达自己的情绪，造成压抑的心理状态。匿名的网络给人们的精神世界营

7、造了相对平等而自由的空间，使情绪得以表现和宣泄。于是，他们就会在虚拟的网络世界里去寻找心灵的慰藉。调查显示：61.5%的大学生在“寂寞无聊”时上网，19.6%的学生认为在网上最主要的收获是“使自己的压抑、苦闷得到缓解”，而来自山区的学生选此项的比例高达41.3%。36.5%的学生认为上网“可以减轻学习、生活压力”，28.5%的学生在网上交友的最主要原因是“可以充分述说自己内心的苦闷或压抑”。3.缺乏高远的志向，没有奋斗目标。不少大学生在进人大学前把考上大学作为t己的奋斗目标，当大学梦实现后他们就以为万事大吉，达到了人生的终极目标。对于上大学

8、后该如何完成学业，自C将来应成为怎样的人，未来要做成什么事，诸如此类的问题根本没有思考过,在这利狀况下，他们势必表现出在学习上被动无计划性、在时间上不会有效管理、在生活中无规律性