四年级下册语文测考试试卷一

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1、2017-18学年度第二学期小学语文单元试卷四年级卷一（第一、二单元）吋间：90分钟满分：100分题号一二三四总分等级得分—、积累与运用。（30分》zhdngwo1•看拼咅写词语。（10分）mingmeiningshenzhengzhdnghenji)()()()(guiltiqlngkeyuanyfinjunqiao6u6r)()()()(2.选择合适的关联词语填空。（3分）因为……所以••…・虽然……但是……如果就不但1佃且（1）燕子（）外形俊俏，（）飞行的姿态也很优美。(2)()竺爷爷常年精确观察，（）掌握了气候变化的规律。(3)()我们每人多栽一棵树，大

2、地（）多增添一片新绿。3.按要求写成语。（3分）描写春天的：、、有关学习勤奋的：、、4.按要求写句子。（8分）（1）老师介绍了许多小明的事迹。（修改病句）（2）春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改成比喻句）（3）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）（4）对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（把句子换个说法）二、按课文内容填空。“8分》1.,,,……到处冋荡着红领巾的欢声笑语,伴随金色童年的是O这里的“红领巾”是指,这段话表现了的心情。（7分）2二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花,都像聚拢来，形成了的

3、春天。小燕子从南方,为春光增添了许多。从所填词语你体会到什么？o（8分）3.千里莺啼绿映红，o南朝四百八十寺，o《江南春》,将谓偷闲学少年。《春日偶成》（3分）三、阅读短文，完成练习。短文1（7分）几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆Z间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了咅符，谱出一支春天的歌。1.这段话中“五线谱”是指，“音符”是指o（2分）2.这支“春天的歌”会是一支怎样的歌？o（2分）3.把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗？为什么？（3分）短文2（6分）第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的

4、是，这鲜（xianxian）%（wdiwdi）人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1.括号里给加点字选择正确的读音，打上“丁”。2.“这鲜为人知的图案”指的是（）。“那么大的魅力”是因为（）o3什么是创造力？往小处说就是（人往大处说就是（）。短文3（15分）（三）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命生

5、机），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小

6、草，没有鲜花那样娇艳，没有口杨那样（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.给短文加上题目，写在文首的横线上。（2分）2.用“”划去括号内用得不恰当的词语。（4分）3.“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典屮有四个意思：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思。（4分）4.请写出第2、3、4自然段的主要内容。（3分）第2自然段：第3自然段：第4自然段：5.本文的中心思想是（）。（2分）A、表现了作者喜爱春天的思想感情。B、赞扬了作者喜

7、爱小草的思想感情。C、赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D、赞扬了小草的美丽可爱。H—、写作。（30分》仿照《燕子》一文，写一种你喜爱的小动物，可以介绍它的外形、特点和生活习性等,相信你一定会写得很棒。参考答案1•明媚凝神郑重痕迹掌握规律顷刻晕俊俏偶尔2（1）不但而且（2）因为所以（3）如果就3•万紫千红、春暖花开、百花齐放天道酬勤熟能生巧废寝忘食4（1）老师介绍了小明许多事迹。（2）春风似一缕阳光吹在我的脸上暖洋洋的。（3）池塘里的荷叶在微风中翩翩起舞。（4）对学习有困难的同学，我们一定要多关心。二、1•荒滩沟渠山坡公路一棵棵青脆的小树少先队员愉悦2.吹拂洒

8、落展开了赶集似的烂漫无比