学校防震减灾应急疏散演练活动讲话稿

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1、精学校防震减灾应急疏散演练活动讲话稿精精学校防震减灾应急疏散演练活动讲话稿精精学校防震减灾应急疏散演练活动讲话稿精精学校防震减灾应急疏散演练活动讲话稿精精学校防震减灾应急疏散演练活动讲话稿精精篇一：“5.12”防震减灾应急疏散演练活动启动仪式讲话稿同学们、老师们、同志们：今天，是XX特大地震7周年纪念日，也是全国第七个“防灾减灾日”。省教育厅、省地震局、省政府应急管理办公室、省政府安委会办公室、资阳市教育局、XX市教育局在XX中学联合举行全省中小学校“5.12”防震减灾应急疏散演练活动启动仪式，并把每年的5月

2、12日确定为“全省中小学校防震减灾应急演练日”，其目的就是号召全省中小学校高度重视防震减灾和学校安全工作，不断强化应急演练活动，努力提高中小学生防灾避险、安全应急、自救互救的意识和能力，确保青少年学生安全健康成长。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，四川是全国自然灾害最为严重的省份之一。七年前的今天，XX8.0级特大地震夺去了无数人的生命。近年来又陆续发生了“4.20”雅安芦山7.0级强地震，“11.22”康定6.0级地震，给人民群众生命财产造成了极大损失。面对大自然的灾难，人类如何应对，一直是我们不断求

3、解的难题。四川安县桑枣中学是XX特大地震中涌现出来的“最牛学校”。刚才，该校校长林强同志介绍了他们一直以来坚持应急演练的经验，值得我们认真学习。“4.20”雅安芦山地震时，名山中学师生镇定、有序、安全撤离教室的画面。“11.22”康定地震时，康定中学师生在2分多钟时间里，全部撤离到安全地带且无一受伤。这些场景令我们感动，这些案例值得我们总结。磨刀不误砍柴功，关键工作在平时。桑枣中学、名山中学、康定中学在地震来临时的成功疏散撤离，就是他们长期坚持应急疏散演练的结果。“11.22”康定6.0级地震时，甘孜全州无一

4、学生死亡，仅有个别学生受轻伤，就是因为他们高度重视学校防震减灾演练工作，他们要求学校从每学期开展一次大演练，到“每月一跑”，最后到利用大课间操时间开展“每周一跑”。这些成功的经验和经典的案例反复证明，做好防震减灾、安全教育和应急演练工作何等重要，意义何等重大，这是贯彻落实生命至上、安全第一，办好人民满意教育的具体行动，是一项保障幸福、捍卫安全的生命工程。全省各级教育行政部门和中小学校要站在办人民满意教育的政治高度，牢固树立以人为本、生命至上、安全第一的理念，充分认识开展学校防震减灾、安全应急演练活动的极端重要

5、性，进一步增强责任感和紧迫感，加强组织领导，精心筹划安排，有针对性地设置演练项目，拟定演练方案，开展仿真演练，提高演练的针对性和实效性，切实增强中小学生安全应急能力。同学们、老师们、同志们，灾难无情，生命无价。孩子们是祖国的未来、民族的希望。做好学校安全应急大演练，普及防震减灾、安全应急知识，提高广大学生和教职工的防震减灾、安全应急能力，责任重大，意义深远。我们相信，通过这次活动的开展，必将对宣传普及防震减灾科学知识起到有力地推动作用，对全省防震减灾、安全应急宣传教育也将产生积极深远影响。借此机会，我谨代表省

6、教育厅，代表主办单位，对资阳市、XX市政府及相关部门，以及XX中学全体师生员工的精心安排筹划、积极参与支持表示衷心的感谢！谢谢大家！篇二：防灾安全应急疏散演练校长动员讲话稿各位老师，各位同学：大家好！2008年5月12日14时28分04秒，四川XX县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子！XX大地震造成六万多同胞遇难，两万多失踪,遇难和失踪的同胞8万多人，还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名，这是一组让我们深感沉痛的数字。时隔两年，2010年4月14日早晨在XX省XX县再次地

7、震，最高震级7.1级。截至4月18日下午3时，XX地震遇难人数为1706人，失踪256人，受伤12128人，重伤1424人。灾难再次给我们敲响了警钟！2013年4月20日8时02分，四川省XX市XX县又一次发生7.0级地震，震源深度13公里。据四川省民政厅4月21日17时统计，此次地震造成150余万人受灾，184人死亡，24人失踪（全部在XX市），11826人受伤。灾难又一次给我们敲响了警钟！2014年以来，我国境内又陆续发生了一些震级较小的地震。2014年05月4日00时XX平海湾发生3.1级地震，2014

8、年5月4日8时59分在XX省XX藏族自治州囊谦县(北纬320度,东经955度)发生3.8级地震,震源深度10公里。　　为进一步增强师生应对灾害的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校专门制定了防震安全疏散方案，并于今天举行全校师生防震安全疏散演练活动。　　安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时