大学生自主创业模式选择的探讨 人力资源专业论文

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1、目录摘要I一前言3二大学生自主创业现状分析3三影响大学生自主创业模式选择的因素1（一）大学生自主创业的出发点和根本目的1（二）大学生自主创业的政策问题1（三）大学生自主创业的社会问题1四大学生自主创业的特点及环境分析2（一）大学生自主创业的特点21积极性高，但实际创业比例低22科技转化率低，经营范围窄23创业失败率高34创业的社会文化基础薄弱3（二）大学生自主创业的SWOT分析31内部的优势和弱势分析32外部因素机遇和威胁4五大学生自主创业的模式选择4（一）创建新企业4（二）连锁店加盟5（三）创意模式5六大学生成功创业的策略5（一）加强大学生

2、创业教育培训6（二）大学生应提高自身综合素质6（三）政府应给予大学生政策方面的支持6（四）对大学生自主创业应给予鼓励7七结论7参考文献7摘要近年由于我国高等教育的高速发展，大学生毕业人数也迅速增加，另外在全球经济起伏不定的背景下，大学生的就业压力不断增大，大学生就业问题正成为非常突出的社会问题，所以为大学生的就业寻找新的出路也迫在眉睫。大学生自主创业成为一种新的模式走进大学生眼帘，其解决大学生就业问题和创造工作岗位的特点具有很高的研究价值。10目前，从中央到地方到各级政府都为大学生自主创业提供一系列的优惠政策，各高校也为大学生自主创业积极开通

3、多种渠道，为大学生自主创业提供了比较好的条件。但是大学生在创业过程中往往面临着自身、家庭、社会、高校、政府等各方面的问题，即自身创业素质和创业选择；家庭背景；社会关系；高校对大学生创业不够重视，指导不明确，教学本身的落后；政府对扶持大学生创业政策不统一，没有专门的部门进行指导。由于我国大学生自主创业的发展历史比较短暂，可供大学生选择的创业模式也受局限。本文会在大学生自主创业各方面情况的基础上对新建企业模式、加盟模式、创新模式基础上分析优劣，提出相应的对策建议，能够为大学生创业提供一定参考。关键词：大学生自主创业、模式选择、对策建议一前言随着二

4、战结束，以美国为代表的西方资本主义国家的经济得到高速发展，成为促进社会快速发展的重要力量和支点。然而研究表明，创业正成为保障社会安定和经济发展的基本力量，它为社会人员提供就业职位，并不断促进技术革新。因此，以美国为代表的国家，为社会发展和满足学生需求，开设与之相关的教育课程，为创业提供温床，同时也管理提供了一个全新的视角。近年来，我国高等教育不断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高校大学生数量迅速增加，大学生就业问题日益凸现。由于我国对创业研究起步相对较晚，存在很多方面不足但发展形势很强劲，特别是改革开放以来，国内的

5、制度、政策、技术、市场、知识、社会、人员得到翻天覆地的变化。因此，如果大学生通过自主创业来解决就业问题，并且不断地涌现出大学生自主创业成功的典范，必将吸引一批受过高等教育、拥有一定的专业知识、具有自主创业能力的大学毕业生加入到自主创业的行列。这样既可以减轻大学生的就业压力，也可以使大学生们通过自主创业走出一条成才之路。目前，从中央到地方到各级政府都为大学毕业生自主创业制定了一系列的优惠政策，各高校也为大学生自主创业积极开通多种渠道，为大学生自主创业提供了比较好的条件。二大学生自主创业现状分析10目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的

6、实际人数不多，占大学生总数的比例不大，如清华大学，由于毕业生就业并不是太困难，同时又由于自创业需要承担相当大的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境，但是选择自主创业的人并不多，目前清华大学自主创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左右;而在美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到10%。大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多数项目都是关于高新技术的。一旦学生毕业脱离学校后，要凭个人之力创办高科技企业，却往往显得势单力薄。而作为风险投资公司当然不愿意投资到学生创业的公司这样规模小、风险大的企业。因此，大多数毕业生在创业

7、时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本，另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的，尽管国家出台了优惠政策，引导大学生自主创业，但目前选择自主创业的大学生并不多，自主创业的成功率也不是很高。三影响大学生自主创业模式选择的因素（一）大学生自主创业的出发点和根本目的大学生自主创业的出发点和根本目的在于解决就业，特别是在08年金融危机以后，政府为了解决大学生的就业压力，鼓励和支持大学生采用符合自身的创业方式，但政府的政策主要针对改善大学生的就业

8、工作精神。我认为鼓励大学生可以解决一部分就业问题，但对于一些综合素质较高的大学生来说根本不存在这方面的问题，所以就业问题和鼓励大学生独自承担风险创业是不适合的。鼓励