2019学校教务处第一学期工作计划_1

2019学校教务处第一学期工作计划_1

ID:41606429

大小:13.99 KB

页数:4页

时间:2019-08-28

2019学校教务处第一学期工作计划_1_第1页
2019学校教务处第一学期工作计划_1_第2页
2019学校教务处第一学期工作计划_1_第3页
2019学校教务处第一学期工作计划_1_第4页
资源描述:

《2019学校教务处第一学期工作计划_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学校教务处第一学期工作计划  一、指导思想  以“三个代表”重要思想为指针,以实施素质教育为目标,整体推进课程改革为中心,课堂改革为抓手,充分发挥教务处“指导、服务、管理、创新”的功能。与时俱进,开拓创新,扎扎事实开展教务处的工作。强化教学工作全程管理、确实提高教学质量。  二、工作目标  以扎实推进素质教育为目标,为加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作,全面提高教学质量。强化教师的岗位培训,提高教师的素质,促进新教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。扎扎实实做好每一项工作,使教研教改工作带动全校基础工作蓬勃发展。  三、主要工作任务及措施  1

2、、教学环节管理要求  集体备课:要在充分理解和掌握学科知识内容的基础上,把备课的重点放在依据学生的身心发展规律。组织课堂教学中,要突出启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。坚持每周的一次集体备课,落实备课组集体备课制度,做到“五定”:即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人,计划要及时上交教务处,做好集体备课活动记录。同时要求六年教龄以下的教师备祥案。  上课:对课堂教学的调控和信息反馈,要突出自主学习、掌握方法、形成技能、具有创新意识。  作业布置,要有针对性、讲究实效。作业分课内作业和课外作业,课内作业指课堂教学目标完成情况的检测;课外作业即发展性作业,但要

3、严格控制作业量。语文和英语学科增加了每周作文的布置及批改。  备课本和作业本本学期要抽查两次,由各教研组长协助检查。  2、改进考核评价制度,力求科学、规范、行之有效,对教育教学起到督促和促进作用。没有规矩不成方圆。教务处对教师的日常教学和业务检查将以不定期的形式进行。为体现多面性,将采取百分制,分成教学常规、学生反馈、教学成绩、教研工作等几大块。细分为教案、作业、听课、辅导、论文、公开课、课题、业务学习等若干小项,以此来科学、全面地评价教师。使教师从思想深处重视自己的每一项工作,并加强学习与锻炼,从不同角度去充实和丰满自己,形成一种较强的学习和竞争氛围,从而带动教育教学

4、质量的飞速发展和提高。  3、开展丰富多彩的拓展课和体锻活动。  、安排在每大周的周二和周五下午两节兴趣课。拓展课要求有计划、有内容、有记录并及时上交,期终进行活动成果展示,并作为期末考核的参考之一。同时,教务处将制定拓展课教师的考核细则和兴趣课记录表,登记表每周上交一次检查并备案。这将促进活动课的积极开展,保正质量,为发展学生特长、提高学生综合素质、陶冶高尚情操。  4、夯实基础、深入教研。  设立教学公开周,定于第十周。继续集体备课制度,发挥群体优势,集思广义,做到优势互补、资源共享。本组公开课务必要参加听课、评课,鼓励跨学科听课。并要有记录和评语。开课教师需上交一份

5、教学反思和教学思路稿。学部领导本学期听课不少于40节,教研组长与新教师不少于30节,其他课任教师不少于20节。期终检查并纳入考核的重要依据。  5.狠抓教研组建设、组长责任制  制定教研组长职责和考核细则,进一步使组长责任明确化。同时也使得我们的教研组活动走上正轨,日渐出实效。  6.注重课改,重视课题研究  教学要不断创新,就需要进行课题研究。本学期在英语组特色课题研究先行的带动下,力争其他教研组也要有自己的课题计划与方案。  三、立足岗位练兵、培育后劲,努力建设高素质队伍  1、学期初搞好“青蓝工程”,由教研组落实,双方签定捆绑责任状。期末对新教师进行考核,成果纳入年

6、终考评。  2、本学期将举办一次说课评比,教师们将可尽显教学风彩,为走出校门作准备。  五、抓好师德师风建设  坚决杜绝歧视后进生、体罚学生。做到依法执教、廉洁从教、文明施教。要求全校教师严格遵守乐外各项规章制度,做到“勤业、敬业、精业、乐业”。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。