四年级读书汇报课-《绿野仙踪》班级读书会教学设计

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1、根植和雅教育奠基幸福人生A鄂尔多斯市东胜区第八小学语文教案设计《绿野仙踪》班级读书会教学设计刘庆荣一、重温经典整体把握1.谈话导人，激发兴趣。最近一周的时间，我们一起阅读了《绿野仙踪》，读着故事，我们跟随主人公时而高兴，时而悲伤，时而惊心动魄，时而坦然淡定。让我们再次走进书中重温那经典的一幕幕。来，一起来看看大屏幕，透过封面，你能了解到有哪些主要人物在书中等着我们呢？（多萝西稻草人铁皮人胆小狮还有一直陪伴在多萝西身边的小狗——托托）这样的人物构成，是不是很像我国的一部名著呢？——《西游记》因此它又被称为美国的《西游记》。2、《西游记》讲述的是唐僧和他

2、的三个徒弟要去西天取经，一路上历尽艰辛，降妖伏魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。3、你能仿照这样的说法，向我们介绍一下《绿野仙踪》的主要内容吗？你看，厚厚的一本书，变成了刚刚你们所说的短短的几句话，原来，只要掌握了方法，书是可以越读越薄的！奖你一颗读书星。概括故事的主要内容还有一种方法，就是抓住故事的起因、经过、结果来概括故事的主要内容，请看大屏幕。2、认识作者此刻，我很想知道，是谁为我们创造了这个动人的故事？你能怀着无比的崇敬向大家介绍这位了不起的作家吗？3・图文互读，了解内容。(I)这是一篇长篇童话小说，故事中有夸张离奇的情节，充满了美

3、丽奇异的想象。同学们读的都是美绘本，这种书不仅有文字，更有许多精彩的图画。阅读的时候，你们细细地欣赏过这些精美的图画吗？你们喜欢这些图画吗？说说你的理由。书中哪些情节让你觉得不可思议?(2)刚才我们又把这些经典的镜头在脑海中又过了一遍。看来同学们真把这本书读懂了，刚才我看到你们仿佛又走进了这个神奇的故事中，时而兴奋，时而忧伤，时而捧腹大笑，时而紧张不已。这样的书不仅会带给我们快乐，而且会引发我们的许多思考。这就是经典童话的魅力。读书过程中，阅读美妙的文字是一种快乐的体验，欣赏精美的图画也是一种快乐的享受。下面我们先来欣赏封面。(3)欣赏封面，了解人物

4、。①教师出示《绿野仙踪》封面，引导学生了解主要人物。(走在最前面的是多萝西，多萝西身后是稻草人，稻草人身后跟着铁皮人,②大家看这个故事的人物构成是不是很像我国的一部名著？(《西游记》)胆小狮，多萝茜的身边还时时陪伴着一只可爱的小狗托托。)(4)欣赏插图，重温内容。①欣赏完了封面，我们再来看看这些有趣的插图。重温那一个个精彩的场景，会有意想不到的乐趣，你们愿意来试试吗？②课件出示相关图片，说说你最喜欢的故事。⑸教师小结：阅读美绘本，就应该这样图文对照阅读，利用图画丰富我们的想像，帮助我们读懂文字；借助文字欣赏图画，提高我们的欣赏能力。通过刚才的交流，我

5、们把握了人物的形象，感受了语言的魅力，读书就应该这样，关键之处细细品味，读出自己的感受，产生自己独特的体验，才能涵养心灵。这也就是读书要达到的理想境界。“学贵有疑”，孩子们，读完了书，你有没有疑问呢？二、感悟形象真情告白1•同学们读书很用心，对故事内容都很了解。不过，你的读书是否真正做到细嚼慢咽了，你愿意参加我们的智慧挑战吗？2、老师这里也有一道趣味题，谁想来挑战一下？我这里有三张忘了写名字的名片，猜猜他是谁？(1)在历险的过程，他没有把自己置于事不关己，高高挂起的位置上,每次都竭尽全力想出办法，在一次次的历练中变得聪明、智慧。(稻草人)(2)他不怨

6、恨别人，爱护弱小，一只螳螂被踩死都伤心欲绝，就算看见一只小蚂蚁，也会赶紧让到一边，怕伤害到它。(铁皮樵夫)(3)遇到危险谁都会害怕，他最可贵的是明知有危险，为了朋灰，也要挺身而上。(胆小狮)我想她一定是你们最喜欢的人物，对吗？下面我们也来给多萝西设计—张名片，写下你喜欢她的理由，并与大家一起交流。3・故事中的四个主角，这里出现了三个，还有一个多萝西。(1)坚持不懈、不畏艰险。无论遇到什么，都没有能动摇她回家的决,心。(1)珍惜友谊。她爱交朋友。有了朋友，他们就能相互帮助，实现梦想。(2)爱护弱小。救田鼠女王，让他们获得了更多帮助。(3)绝不屈服。面对

7、西方魔女的折磨，她始终没有退缩。(5)热爱家乡。历经各种磨难，回到堪萨斯大草原。(6)有目标、乐观、勇敢。4•书中除了这四个主要角色，还有许多角色，如大巫师奥兹、西方邪恶女巫、南方女巫格琳达……你对他们有哪些独特的认识，选择其中的一个，谈谈你的看法。看来这些人物，已深深地刻在了你们的脑海中，是什么原因让你们记得这么牢的呢？这就是语言的魅力。(出示语言)5.教师小结：通过刚才的阅读，我们把握了人物的形象，感受了语言文字的魅力。读书就应该这样，关键之处需要细细品味，读出自己的感受，产生自己独特的体验，才能涵养心灵。三、智慧语丝启迪人生故事的结局大家都知道

8、了：他们历经种种困难，最终来到了奥兹王国，奥兹大王给了稻草人一个脑子，为铁皮人装上了心，让狮子唱下了名为“胆