资源描述：
《四年上册第二单元教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit2Myschoolbag教学设计安达六中附属小学校潘翠翠教材分析：本课学习的主题是描述书包的颜色并说出书包里的教材及其他物品名称。通过校园希望工程捐赠的场景，展示学生们的新书包，教材及文具物品，呈现本单元要学习的核心词汇和句型。教学目标：—・知识与技能1.能听懂会说本课的会话。2・听懂会说What'sinyourschoolbag?AnEnglishbook---It,sblackandwhite•并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。3.能听说认读本课主要词汇:Chinesebook,Eng
2、lishbook,notebook,mathbook,story-book,schoolbag以及句了Howmany...doyouhave?Ihave...4.发音：have,mathbook,story-book,schoolbag5.让学生了解语义及语用情景。二.过程与方法1.小松鼠和小熊的手偶、面具或头饰，文具用品。2•卡片,挂图，ppt三•情感态度与价值观增强学生交流沟通的意识！增进彼此的了解，增加了友谊！教学重难点：WhatJsinyourpencilbox?AnEnglishbook…Put**
3、*in/on/under/near…等句型的灵活运用和常握。教学过程：(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.复习笫一单元Myclassroom所学内容做游戏：Simonsays教师说Simonsays:Cleantheboard***.学生根据游戏规则做出动作。看图问答：教师出示一幅画有教室的图片，学生Z间根据图片内容做问答练习。2.复习与本课内容有关的单词。做游戏：教师先出示图片pencil,pen,pencil-case,ruler,eraser,crayon,book,storyboo
4、k,请学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的卡片让学生读出來，让学生把单词和图片配成一对。(二)呈现新课(Presentation)1.句型It'sblackandwhite.的呈现与操练。复习颜色词汇：教师以课件快速闪现不同颜色，学生冋答：It'sblue.等。教师提示学生回答：It's…and…教师手中藏一块小猪形的橡皮，也可以是其他学过的小动物，对全班学生说：Ihaveaneweraser.突出new的发音，引导学生问：Really?教师摊开手展示小猪橡皮，引导学生说：It'sacat!学生同桌对话，
5、利用自己的文具进行句型操练：Ihaveanewpencilbox/ruler/eraser.1.教师出示小松鼠和小熊的手偶、面具或头饰，一边说一边表演课文的对话。小熊：Thavemanybooksinmyschoolbag.小松鼠：Howmanybooksdoyouhave?小熊：Ihave6.AnEnglishbook,aChinesebook,amathbook,anotebook,twostorybooks・2.教师提问：HowmanybooksdoestheTeddyBearhave?学生回答:6。教
6、师提问：DoyouknowwhatbookstheTeddyBearhas?你知道小熊的6本书都是什么书吗？在学生回答不出来时，教师说：让我们一起看一看这6本书都是什么书吧。3.让学生观看书上的[Unit2Let'slearn/A]4.教师分别出示语文书、英语书、数学书、故事书和笔记木，让学生用英文进行识别。学生在教师的帮助下学习这些单词。5.教师出示单词卡，让学生认读单词。（把单词卡贴到黑板上）学习math时，教师要注意捉醒学生th咬舌尖。指导学生区别带有book这儿个单词的不同书写形式。6.学生听录音跟读
7、、模仿。（使用教材相配套的录音带，Unit2Let'slearn/A）7.让学生两人一组，运用所学知识进行扩充和自编对话的练习。如:A:Ihaveanewschoolbag.B:Oh,it'snice.What'sinyourschoolbag?A:Apencil-caseandmanybooks.B:Howmanybooksdoyouhave?A:Ihave4.AnEnglishbook,aChinesebook,amanthbookandanotebook..8.找儿组学生汇报成果，共同交流。教师要及时做
8、出评价。（三）趣味操练（Practice）游戏1Listenanddo学生要根据指令做出相应的动作。由教师或某一个学生发布命令，其他学生听懂Z后要完成这一动作。看谁做得又对又快。指令为：Putyournotebookunderyourbag.Putyourpencilinyourdesk.Putyourpencil_caseonyourchair.Putyourerasernearyourpenci
