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《2019小学上学期综合组教研计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、屯东小学上学期综合组教研计划 一、指导思想 本学期,综合组将在上级各部门的领导下,积极开展各种形式的教研活动。让教研活动落到实处,以研促教,为老师们教学理论水平的提高,教学能力的增强助一臂之力,鼓励教师逐步形成具有独特个性的教学风格。本学期的教研活动将围绕“课堂教学的有效性研究”这一主题,深入开展课堂教学的研究,努力提高课堂教学的有效性,顺应教师专业发展的需求。 二、教研活动目标: 本学期,综合教研组将围绕学校教研活动研讨课题--“课堂教学的有效性研究”开展教研活动。我们将组织本组教师深入研究课堂教学的各个环节,把“提高课堂教学的有效性研究”落到实处。在集体
2、备课的基础上,上好各学科展示课,努力提高课堂教学的有效性,搞好各学科的兴趣活动及各项赛事。做到人人有任务,人人有教科研意识。力求转变教研方式,推进教学模式创新。本学期综合组的研究专题为--“信息技术与学科课程整合”。 三、主要工作及措施: (一)加强理论学习 学习、交流各种期刊、杂志、书籍以及网络上的各种教学资源,结合各科教学实际确立学习专题,搜集学习内容、写教学心得。 (二)课堂教学研究 1、组织丰富多采的教研活动。如理论学习、集体备课、个人说课、课堂教学、听课、评课、议课等多种形式相结合。 2、寻找信息技术与本学科最佳整合方式及手段,逐渐确立适合不同
3、学科不同年级的课堂教学模式,使新课改精神渗透于教学实践之中,使课堂教学呈现百花齐放的局面。 3、加强集体备课,发挥团结协作精神,凝聚集体智慧,力争使本组老师在各项教学比赛中取得好成绩,为市、区优质课比赛做好准备。 4、教研活动以课堂教学观摩及研讨为主,按照“集体备课,集思广益--分头做课,共同评议--反思总结,内化吸收”的步骤进行,在讲课的基础上,进行研讨评议,重视研讨活动的实效性。 (三)教研活动的资料收集 1、学期初制定好教研计划。 2、切实按计划开展教研活动,并做好记录。 3、做好教研活动的反思和总结。 4、收集好资料,归类整理。 5、积极参加
4、学校大型的教研活动。 四、成果呈现方式: 1、三个备课组每组推出一节学科课程整合示范课,要求有课前说课、教学设计、课后反思及教师评课。学期末上交文字材料。 五、具体安排 屯东小学20XX年秋季综合教研组活动安排表 主题时间安排活动形式预计效果资料收集 常规工作 活动安排教师活动课堂常规如何抓学习、讨论发言稿 如何建立有效课堂学习、讨论发言稿 评价自己的课堂学习、讨论发言稿 校内听课交流学习、讨论听课记录 学习新课标学习、讨论发言稿 创新作业设计学习、讨论听课记录 多媒体应用讨论学习、讨论课件 校外培训交流交流、学习发言稿 有效课堂交流、
5、学习教案、课件
