2019市小学部德育处工作计划

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1、深圳市石岩公学小学部德育处工作计划　　20XX-20XX学年一、指导思想　　继续认真贯彻学校“武夷山”工作会议精神和小学部工作计划，深入推进石岩公学高端办学策略，务实、理性、创新、精细化地开展德育教育工作，努力提高教职员职业道德素质，继续着力培养学生良好文明行为与学习习惯，切实提高德育活动的实效，为进一步提升小学部教学质量提供有力保障。　　二、工作目标　　1、强化安全管理，确保校园无重大安全责任事故。　　2、继续提升文明礼仪教育实效，促进学生文明行为与学习习惯内化。具体目标：保持两项文明礼仪教育成果：文明用餐：继续做到“一静三净”。　　列队出操：继续做到“队列整齐，步伐有力，动作规范”。

2、推进三项文明习惯养成：　　文明课间：做到“轻声慢步，安全游戏”。文明路队：做到“队列齐，无喧哗”。　　“五好”课堂：课前准备好，课堂纪律好，学习习惯好，学习态度好，作业质量好。初步完成《小学生文明礼仪教育培养目标评价体系》构建工作。3、提升教职工师德修养，确保无体罚、变相体罚、有偿家教等违法违规行为。4、提高生活区管理服务水平，力争无投诉。　　5、结合“六一儿童节”高质量的开展系列庆祝活动。　　6、深入开展反浪费教育活动，树立全体师生勤俭办学思想。7、全面推进招留生工作，最大限度开拓生源市场，减少学生流失。8、强化家校沟通工作，发挥家委会作用，提高家长学校工作实效。9、召开20XX届毕业

3、典礼。三、具体工作措施　　继续加强学部安全管理工作，确保学生无重大安全责任事故。　　1、学期初面向全学部开展安全隐患大排查，及时跟进整改措施，消除安全隐患，为学生全学期安全学习、生活提供保障。　　2、继续开展系列安全教育活动，进一步强化全员安全意识。　　3、通过班队会、安全教育专题讲座等形式开展面向学生的安全教育、生命教育，使安全教育课程化、常规化，提高安全意识和自护能力。　　4、开展校内外安全自护自救、逃生避险的演习活动，帮助学生掌握避险逃生技能。　　5、继续加强室外课、活动课的安全管理，避免学生发生运动意外伤害。　　继续推进学生文明素养提升工程，紧紧围绕学生文明礼仪教育和文明习惯培养

4、这一德育中心工作，打造小学教育质量的过硬特色品牌。　　1、积极构建《小学生文明行为习惯培养目标评价体系》，进一步深化“班级文明小银行”管理，努力营造和谐文明的班风、校风。　　2、强化值周管理，严抓落实，将班级保旗护旗和校级值周督察相结合，全面持久地推进学生行规礼仪的养成教育工作。积极完善值周管理工作，加强值周教师责任心，加强值周学生工作能力的培养，切实提高值周工作实效。　　3、继续巩固两项文明礼仪教育成果，即：文明用餐、列队出操；重点推进三项文明习惯养成工作：文明课间、文明路队、“五好”课堂。借助以上各项行为习惯和学习习惯的规范，以点带面，进一步整肃班风、学风。　　4、强化学生在生活区的

5、文明习惯培养，形成教学区、生活区学生文明礼仪教育一体化。　　5、确定2-3月份为小学部学生行规礼仪规范训练月，利用校内外一切可利用的时间，通过班会、校园网、校讯通、课堂教学渗透、“班级文明小银行”文明储蓄、班级保旗护旗、值周评比等多种教育形式对学生、教师进行宣传、培训、强化训练，形成多管齐下，全员参与的文明礼仪教育氛围。　　继续落实开源节流、勤俭办学工程，树立全体师生“以节约为荣，以浪费为耻”的意识，为提高学校办学效益做贡献。　　2　　1、依据《小学部开源节流、勤俭办学工程实施方案》，完善教室、办公室、生活区、功能室、公共区域的节水节电制度和检查措施，及时跟进落实、检查与整改。　　2、依

6、托环境教育，面向全体师生开展节水节电与环境保护主题教育活动，树立全员勤俭办学思想。　　3、在保证德育处、大队部、生活区、年级组常规工作正常开展的前期下，尽可能压缩各类教育活动经费开支，学生教育教学器材、用品，生活物资、用品尽可能循环使用，多次使用。　　4、充分发挥“班级绿色小银行”作用，积极回收一切可利用资源，为学校、为班级所用，让学生在参与“绿色小银行”的管理中培养环境意识，提高理财能力。　　继续提升生活区管理服务水平，提高管理、服务质量，为教育教学工作提供有力保障。　　1、规范生活区各项常规管理工作，严格落实各项管理要求，为学生提供细致周到、统一规范的高品质服务。　　2、完善生活教师

7、与班主任、与学生、与家长沟通联系制度，增强生活教师沟通意识，提高生活教师人际沟通能力。　　3、完善生活教师服务质量监控评价机制，从服务细节着眼，制定生活区各项服务标准，广泛开展生活教师各项服务技能竞赛评比活动，促进生活教师服务意识和服务水平的不断提高。　　4、加强生活教师师德修养、教育方法、服务技能培训，开展岗位练兵，努力打造一支师德过硬、专业化水平高的生活教师队伍。　　5、定期组织生活教师开展形式活泼的文体活动，提高归宿感和集体凝