2019德育处安全工作计划

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1、德育处安全工作计划　　以培养学生责任感、诚信品格为核心开展德育工作，以感恩孝敬活动为载体，以务实精神提高德育工作实效，努力实现培养“文明的八中人”的工作目标。，欢迎大家阅读。一：　　紧紧围绕学校三年发展规划和上级有关文件精神，树立“德育为首，安全第一”的思想，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，创新德育工作的新方法和新途径，以培养学生良好行为习惯为抓手，锻造一批优秀的德育工作队伍。加强学校的安全工作力度，因地制宜，不断创新，确保校园的安全和稳定。　　1、坚持育人

2、为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。　　2、加强学生的安全法制教育和学校的安保工作，创建“平安校园”。　　3、加强德育安全工作队伍建设，建立高效的德育安全工作机制。　　(一)加强班主任队伍建设。　　班主任是德育安全工作的基石，学校的一切工作都需要班主任去贯彻执行。为此我们要加大对班主任工作的管理和考核。一是要加强对班主任、辅导员的校本培训，通过工作例会、班主任班级管理经验交流会等形式，切实提高德育工作者的理论水平和业务能力。二是加强青年班主任培养，开展师徒结对活动，实施青年

3、班主任“三个一”工程，即：读一本教育专著，每月向校园网上传一篇教育日志，每学期完成一篇高质量的教育论文，使年轻班主任常规管理水平不断提高。三是落实好班主任班级常规检查，作好月查及反馈工作，保证教育的实效性。对班主任日常工作的考评做到具体有效，奖优罚劣，做到每次检查有记载，每次评价有依据。四是创新班主任考核机制，完善班主任考核方案。　　(二)狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。　　本学期将狠抓学生的行为习惯的养成教育，开展“做文明小公民”的教育实践活动，重点是养成教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提

4、高公民道德素质。同时认真落实的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生一日规范》，细化纪律、路队、卫生、两操、用餐等评比要求，并将其与班主任考核挂钩，努力建构行为规范养成教育的平台，促进学生由他率向自率发展，养成文明守纪好习惯。　　1、抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况,结合学校创建任务，确定五个月的主题分别为：新学期常规教育月、爱国爱队爱校月、安全法制教育月、走进钱江源，争当文明环保小卫士月、学习安全成果展示月。根据每月主题确定每个月的晨周会要点，并要求各班将这些要求认认真真

5、贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。　　2、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生一日常规》，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰说脏话;管住自己的手，不乱扔垃圾、不在墙壁上乱图乱画、不乱拿别人的东西;管住自己的脚，不践踏花草、不乱跑乱跳乱爬，培养学生良好的行为习惯。　　3、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充

6、分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。　　4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“师恩难忘”教育活动，“十、一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱

7、队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。　　5、树立优秀典型，利用黑板报、宣传窗、广播进行大力宣传，掀起我向优秀学生学习的热潮。　　6、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。　　(三)健全学校安保工作机制，加强安全法制教育　　学校安全工作是学校工作的重中之重，安全工作

8、无小事，要坚持“预防为主，安全第一”的原则，做到精细化管理。特别是学校的安保工作任务重压力大，我们要重点规范学生上学放学的秩序，加强安保力量，形成教师、保安、家长、社区四合力，共同维护学校的安全与稳定。同时我们要加强学生的安全法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。　　1、严格门禁制度。严禁无关人员擅自进入校园，规范进出人员的登记制度，门卫保安在上课期间不得擅自离岗，加强对门卫保安的管理和考核。　　2、规范学