2019学校第二学期教科研工作计划

2019学校第二学期教科研工作计划

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1、学校第二学期教科研工作计划  有效通过家长会和家长互通信息,相互探讨家庭教育和学校教育的方法。本学期教导处在开学初和期中考试前夕有序组织家长会,得到家长的好评,家长表示学校能站在学生发展的角度去考虑教育问题要比家长的干着急和没有克制的蛮干要好得多。  本学期,我校教育科研工作将立足课程改革和学校办学理念,本着教科研工作“为学校教育改革发展服务;为解决学校教育发展中重大实际问题服务;为促进教师的专业发展服务;为发展教育科学服务”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,以课堂教学为主阵地,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高。  一

2、、普及与推广工作  1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。  2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。  3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办1——2次有针对性的教科研讲座;  不断坚持杨帆俱乐部“三字”练习,开展各种专题研究,举行才艺展示活动,加快青年教师的成长,让一些老师脱颖而出。  4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。  二、管理工作  1、制订《东昌东校教科研管理制度》,进一步规范学校教科研工作;探索以问题为导向的读书活

3、动。开展师生同共同精读一本书活动,教师在了解书的内容后,按照需要设置若干问题,学生带着教师拟定的问题去阅读,以提升读书兴趣和效率。  2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。  3、与档案室合作建立课题档案资料。  4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。  三、研究工作  1、依据我校新的四年发展计划,积极申报区级课题,在总课题统领下根据学科特点确立若干子课题,并完成开题立项工作。  2、组织完成xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报工作。以此加强和促进青年教师的培养。  3、加强校本研修。本学期将邀请专家进行校本研修公共必修课

4、专题讲座1-2次;组织教师通过教育网络资源库开展自主研修学习累计达20学时;加强教研与科研的整合,通过教研活动进行研修,累计达20学时。  4、筹备开展校内“优质课观摩”和“青年教师课堂教学竞赛”活动,通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。  5、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创课程。  四、具体工作安排  各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。  第一周  1、对学校上学期教科研工作进行总结;  2、做好参加xxxx年春季教师继续教育培训教师的落实和动员; 

5、 3、积极筹备区级课题的申报;  4、反馈上学期校本研修手册的完成情况,布置本学期校本研修任务;  第二周  1、做好参加xxxx年春季语文教师全员培训的教师工作;  2、邀请专家指导学校区级课题申报工作;第三周  1、讨论学校教育科研管理制度(草案);  2、xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报;  3、xxxx学年度校报第3期筹备  各班班主任老师要利用班校会,组织学生参加学校召开的广播会和各部门组织的安全、文明礼貌、时事教育等活动、集会、讲座、演练。建立健全班委、中队委,召开班级主题班队会。各班要加强班级管理,加强学生的行为习惯养成教育,保持教室清洁区卫生、桌椅安

6、放整齐、卫生工具摆放有序、教室布置典雅。  第四周  加强安全保卫工作。值勤人员应严格履行职责,做好外来人员和车辆来访登记,防止意外事故的发生。严格执行夜间巡查及相关记录登记制度。  1、校本研修(教育理论)个人自主网络学习(校园网发布);  2、区级课题的申报筹备;  3、xxxx学年度校报第3期筹备;  4、学校“优质课观摩”工作讨论  第五周  1、xxxx学年度校报第3期出版、下发;  2、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况检查;  3、区级课题的申报  第七周  1、学校教育科研管理制度定稿;  2、学校“优质课观摩”工作安排;  3、学校“青年教师教学竞

7、赛”活动筹备;  第九周  1、校本研修手册阶段检查;  2、学校各学科研究项目讨论:  3、学校“青年教师教学竞赛”活动安排  第十周  1、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况汇总;  2、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师)  第十一周在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。  1、校本研修(教师德修养)个人自主网络学习(校园网发布);  2

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