学校第二学期教科研工作计划

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时间:2018-11-15

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取学校第二学期教科研工作计划  学校第二学期教科研工作计划  有效通过家长会和家长互通信息,相互探讨家庭教育和学校教育的方法。本学期教导处在开学初和期中考试前夕有序组织家长会,得到家长的好评,家长表示学校能站在学生发展的角度去考虑教育问题要比家长的干着急和没有克制的蛮干要好得多。      本学期,我校教育科研工作将立足课程改革和学校办学理念,本着教科研工         作“为学校教育改革发展服务;为解决学

2、校教育发展中重大实际问题服务;为促进教师的专业发展服务;为发展教育科学服务”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,以课堂教学为主阵地,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高。      一、普及与推广工作      1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。      小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。

3、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。      3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办1——2次有针对性的教科研讲座;  不断坚持杨帆俱乐部“三字”练习,开展各种专题研究,举行才艺展示活动,加快青年教师的成长,让一些老师脱颖而出。      4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。      二、管理工作      1、制订《东昌东校教科研管理制度》,

4、进一步规范学校教科研工作;探索以问题为导向的读书活动。开展师生同共同精读一本书活动,教师在了解书的内容后,按照需要设置若干问题,学生带着教师拟定的问题去阅读,以提升读书兴趣和效率。      2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。      3、与档案室合作建立课题档案资料。      4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。      三、研究工作      小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他

5、专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取1、依据我校新的四年发展计划,积极申报区级课题,在总课题统领下根据学科特点确立若干子课题,并完成开题立项工作。      2、组织完成xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报工作。以此加强和促进青年教师的培养。      3、加强校本研修。本学期将邀请专家进行校本研修公共必修课专题讲座1-2次;组织教师通过教育网络资源库开展自主研修学习累计达20学时;加强教研与科研的整合,通过教研活动进行研修,累计达

6、20学时。      4、筹备开展校内“优质课观摩”和“青年教师课堂教学竞赛”活动,通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。      5、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创精品课程。      四、具体工作安排  各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动,年级组教研活动的内容包括:集体备课、听评课、课题研究。      第一周      1、对学校上学期教科研工作进行总结;      2、做好参加xxxx年春季教师继续教育培训教师的落实和动员;      3、积极筹备区

7、级课题的申报;      小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取4、反馈上学期校本研修手册的完成情况,布置本学期校本研修任务;      第二周      1、做好参加xxxx年春季语文教师全员培训的教师工作;      2、邀请专家指导学校区级课题申报工作;第三周      1、讨论学校教育科研管理制度(草案);  

8、    2、xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报;      3、xxxx学年度校报第3期筹备  各班班主任老师要利用班校会,组织学生参加学校召开的广播会和各部门组织的安全、文明礼貌、时事教育等活动、集会、讲座、演练。建立健全班委、中队委,召开班级主题班队会。各班要加强班级管理,加强学

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