欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22923489
大小:16.91 KB
页数:5页
时间:2018-11-01
《学校第二学期教科研工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程学校第二学期教科研工作计划 本学期,我校教育科研工作将立足课程改革和学校办学理念,本着教科研工 作“为学校教育改革发展服务;为解决学校教育发展中重大实际问题服务;为促进教师的专业发展服务;为发展教育科学服务”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,以课堂教学为主阵地,使教科研“源于教学,高于教学,指导教学”引导教师开展教育教学研究,促进学校教育教学质量的提高。 一、普及与推广工作 1、利用网络、研修、会议、报告、课题研究等形式宣传、推广教科研知识,强化教科研
2、意识;强调理论学习的重要性,理论指导工作的必要性。 2、开发利用学校校园网,构建教科研交流平台。 3、根据老师的教育教学需要(调查、访谈)举办1——2次有针对性的教科研讲座; 4、加强与新区教科室、高校以及兄弟学校的交流,促进学校教科研研究和管理水平的提高。 二、管理工作 1、制订《东昌东校教科研管理制度》,进一步规范学校教科研工作; 2、各级各类课题管理规范化、程序化、资料化;确保按期完成,出好成果。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
3、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 3、与档案室合作建立课题档案资料。 4、做好区教科室布置工作的通知、宣传、动员、落实工作。 三、研究工作 1、依据我校新的四年发展计划,积极申报区级课题,在总课题统领下根据学科特点确立若干子课题,并完成开题立项工作。 2、组织完成xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报工作。以此加强和促进青年教师的培养。 3、加强校本研修。本学期将邀请专家进行校本研修公共必修课专题讲座1-2次;组织教师通过教育网络资源库开展自主研修学习累计达20学时;加强教
4、研与科研的整合,通过教研活动进行研修,累计达20学时。 4、筹备开展校内“优质课观摩”和“青年教师课堂教学竞赛”活动,通过赛课和评课,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平和课程效能。 5、进一步推进特色课程的建设,促进校本课程的实施,争创精品课程。 四、具体工作安排 第一周 1、对学校上学期教科研工作进行总结;近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业
5、产业化、标准化进程 2、做好参加xxxx年春季教师继续教育培训教师的落实和动员; 3、积极筹备区级课题的申报; 4、反馈上学期校本研修手册的完成情况,布置本学期校本研修任务; 第二周 1、做好参加xxxx年春季语文教师全员培训的教师工作; 2、邀请专家指导学校区级课题申报工作; 第三周 1、讨论学校教育科研管理制度(草案); 2、xxxx年青年教师教育教学研究课题的申报; 3、xxxx学年度校报第3期筹备 第四周 1、校本研修(教育理论)个人自主网络学习(校园网发布); 2、区级课题的申报筹备; 3、xxxx学年度校报第3期筹备; 4、
6、学校“优质课观摩”工作讨论 第五周 1、xxxx学年度校报第3期出版、下发; 2、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况检查; 3、区级课题的申报 第七周近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 1、学校教育科研管理制度定稿; 2、学校“优质课观摩”工作安排; 3、学校“青年教师教学竞赛”活动筹备; 第九周 1、校本研修
7、手册阶段检查; 2、学校各学科研究项目讨论: 3、学校“青年教师教学竞赛”活动安排 第十周 1、xxxx年青年教师教育教学研究课题申报情况汇总; 2、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师) 第十一周 1、校本研修(教师德修养)个人自主网络学习(校园网发布); 2、各学科研究项目立项; 3、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”(部分教师) 第十六周 1、校本研修(心理辅导技术专题讲座); 2、课题研究阶段成果整理; 3、学校“优质课观摩”、“青年教师教学竞赛”工作汇总;近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展
此文档下载收益归作者所有