2019小学合唱队教学计划（精选）

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1、小学合唱队教学计划（精选）　　（826字）　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：　　一、活动主题：　　包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。　　二、活动目标：　　1．通过不同的发声练习

2、来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。　　　　（1047字）　　为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。本学期训练内容：　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。　　2、中外少儿合唱歌曲。　　3、合唱姿态、舞台造型。　　训练目的：　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。　　2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素

3、质。　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。　　训练方法及过程：　　训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。　　1、声音的训练　　(1)、呼吸。(2)、声音位置(3)、直声训练　　2、音准训练　　音准是音乐表现的基础，好的音准　　(1)、胸音训练(2)、头音训练　　4、合唱表

4、现的四种手段。　　(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳　　5、节奏训练　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。　　6、咬字与吐字的训练　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。　　一指导思想　　为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队，有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识.使学生在潜移默化中提高艺术修养.　　二

5、要求　　1参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长.　　2合唱队设有队长，指挥，伴奏由教师担任.　　3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促.　　二内容安排　　1基本训练:气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。　　2排练古今中外的各种类型的优秀作品;　　a;作品的选择由易渐难，且对每首作品应有一定的标准.　　b;选择歌曲应注意歌曲的音域.　　3对形的排列　　一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能

6、看到指挥,后排要略高于前排