2019小学合唱队训练计划

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1、小学合唱队训练计划　　（899字）　　为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，学校决定培养一支专业的童声合唱队。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期合唱队活动情况作以下安排：　　　　（881字）　　一、活动目的　　为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。　　二、具体措施　　1、音准的练习　　①音阶的练习　　1#1

2、　2#2　3#3　4#4　5#5　6#671　　②二度音节的练习　　121　1#21　232　2#32　343　3#43　454　4#54等音节的练习。　　③音程构建　　1　2　3　4　5　6　7　　1　1　1　1　1　1　1　　④用熟悉的歌曲旋律进行音准的练习　　⑤和声的练习　　5　6　5　#4　5　　3　4　3　　2　3　　1　1　7　　7　1　　2、合唱发声的训练。　　①发生练字的方法练习，“绿”“鹿”“鱼”等字来练习发音。　　②快速的发声练习，531︱531咪咪咪吗吗吗，因为高音区比较稳定，放在高音区来练习。　　③

3、连音练习1353　︱1---︱1356︱531╟︱用la音练习，注意声音的控制。　　　　（1458字）　　为了丰富广大学生的业余文化生活，提高广大同学的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，现决定在我校组建　人的合唱团为了使活动顺利高效的开展，根据学生的心理特点指定以下计划：　　一、合唱团成员要求：　　1、凡我校在校生自愿报名，经面试符合要求者，均可参加合唱团。　　2、经过一段时间的学习培训后，有指导师进行考核并参考综合

4、素质确定声部；参加演出与比赛时，有指导师根据歌曲艺术要求及团员综合素质进行挑选。　　3、团员应具有良好的团队团队精神，尊重艺术指导、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律，有事有病要请假。如团员无故多次不参加训练，将取消其参加合唱团资格。　　二、学生情况分析：　　本合唱兴趣小组的成员以三到六年级每个班级的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较

5、有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。　　二、活动目标、措施、目标　　（1）训练目的：　　1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。　　2、通过练唱校园歌曲参加校内外各种形式演出、比赛，提高广大同学的艺术修养和艺术兴趣。活跃校园文化生活，加强与社会各界广泛的艺术、文化、信息和思想交流。　　3、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。　　4、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。　　（2）训练方法及过程：　　训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合

6、唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。　　★声音的训练　　（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练　（4）声音的融合性训练。　　★音准训练　　音准是音乐表现的基础，好的音准　　★寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。　　（1）、胸音训练（2）、头音训练　　注意高音不紧，低音不虚。　　★合唱表现的四种手

7、段。　　（1）、连唱（2）、跳唱（3）、强而有弹性（4）、不连不跳　　★节奏训练　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。特别加强一字多音，或一音多字。　　★咬字与吐字的训练　　咬字、吐字清楚，位置高，开口大，牙关打开。　　三、活动内容。　　第一阶段：1、声音的融合性发生练习；　　2、听音模唱；　　3、练习简单的二声部乐曲，树立合唱的声音概念。　　第二阶段：1、懂得聆听别人的声部，学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部；　　　2、合唱音色统一；　　3、能模唱简短的旋律，提高对音准的敏

8、感度；3、能完整的演唱二声部作品，要求声部音准、节奏到位，有一定合唱音响。　　第三阶段：1、在音准、音色上有大的提高，能做到声音统一，音色纯美，合唱音响好；　　2、进一步加强聆听训练，培养敏感的耳朵，一定的音准概念；　　3、能唱好二声部作品，并能基本掌握三声部作品。　　四、活动时间安排　　每周一、三中午