三年级大楷电子教案

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1、洪祥镇陈家沟中心学校授课教案（2014年——2015年学年度第二学期）科目：大楷年级：三年级教师：王莉教学进度表上课日期3M2H每周节数1总授课节数16考试次数2周次时间预定进度13.2——3.6安全教育23.9——3.13横折弯钩33.16——3.20长点43.23——3.27相向点53.30——4.3相背点64.6——4.10三点水74.13——4」7第二课时84.20——4.24四点底94.27——5.1单人旁105.4——5.8期中考试115.11——5.15言字旁125.18——5.22第二课时135.25——5.29横折竖折146.

2、1——6.5竖钩弯钩156.8——6.12卧钩斜钩166.15——6.19竖弯竖弯钩176.22——6.26横钩、横折弯186.29——7.3复习197.6——7.10复习207.13——7.17期末考试总的教学目的教育目的教养目的1、使学生养成认真细心的学习1、培养学生写字的兴趣和审美态度和良好的意志品质。能力。2、学生在识字的基础上进一步2、培养学生认真写字和爱惜写了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，字用具的习惯。初步掌握汉字的书写方法。3、培养学生热爱祖国语言文字3、通过学习使学生养成正确的的情感。写舷势，掌握执笔、运笔方法。4、学握写字及握

3、笔姿势，掌4、主要对学生进行字的笔画和握一些简单的书写技巧。间架结构的训练，包括左窄右宽，左5、培养学生热爱写毛笔字的右略等的结构。每课都有例字、练习兴趣，及正确的练字方法。练字要等方面的训练，努力增加训练的力不怕吃苦持之以恒。度。6、止确的练字方法和不怕苦5、根据毛笔字的教学要求和目的精神。的，毛笔字以学习楷体字间架结构的基础知识为主的内容。教学设计一次备课二次备课1.安全教育教案教学目标：知识与技能：知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应口觉遵守交通法规。过程与方法：知道从事交通运输业人们的辛勤劳动。情感态度价值观：

4、培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。教学重难点：认识各种交通信号、标志和标线的作用。教学过程：（一）、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不口J少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方使。同吋由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方而，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。（二）、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车小的危险”。2、学生介绍各种

5、交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违反了法规屮的那些条款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。（三）、师生小结：今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？交通运输是现代主活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活捉供了极大的方便。同时由丁一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法

6、规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。教学反思：2.横折弯钩教学目标：知识与技能：在观察、分析的基础上，使学生掌握横折弯钩以及带有这个笔画的“九”、“瓦”、“乞”三个单字的书写耍领。过程与反法：培养学生良好的书写习惯和学习习惯。情感态度与价值观：培养7生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。教学重难点：笔画和单字的书写教学教学准备：毛笔、墨水、垫用纸、大楷训练册1教学过程：一、开门见山，导入新课1、师：今天，我们学习软笔书法第一课。2、师示范书写，指名说笔画名称。3、揭示课题（板书）横折弯钩二、

7、教学新笔画及相应单字（一）讲解“横折弯钩”书写要领。1、讲解笔形要点：夹角小，弯要大。2、再次范写，让学生说说自己看到的“横折弯钩”还有什么特点。3、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。4、详细讲解：下笔写横，顿笔折向下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要岡转，下面的横要平，钩要小，要岀尖。5、指名说•说横折弯钩怎样书写。6、师边讲解边示范，并讲述软笔书写中的要领一一①先逆锋写横②横的末端处提笔顿笔后，再转笔蓄势③横的末端处提笔④顿笔后写弯钩⑤出钩的方向指向

8、起笔点（-）学生练习书写横折弯钩1、生练习，师行间巡视辅导。2、投影展示、评析优秀学生作业。（三）学习书写带横折弯钩的字：九1、出示范字：九2、提出注