XX小学一校一策解决方案

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1、桐梓县义务教育学校办学基本条件—校一策解决方案魏发旗陈纯森陈世禄李显强黎思小学学校负责人填表人乡镇中心校校长包保科室负责人学校（盖章）20仃年4月九项指标情况及解决方案指标一：校舍建筑面积（小学24.5rtf、初中25.5nf）年报数：816年报数测算生均（标准）数：4.56学校实际数：816实际测算生均（标准）数：4.56实际与年报差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标二：生均体育活动场地面积（小学24.5nf、初中^5.5m2)年报数：830年报数测算生均（标准）数：4.64学校实际数：830实际测算生均（标准）数：4.64实际与年报差值

2、：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标三：寄宿生人均宿舍（小学23肝、初中23.5册）年报数：0年报数测算生均（标准）数：0学校实际数：0实际测算生均（标准）数：0实际与年报差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标四：生均图书（小学220册、初中230册）年报数：3680年报数测算生均（标准）数：20.56学校实际数：3680实际测算生均（标准）数：20.56实际与年报差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标五：教学实验仪器值（小学:12个教学班及以下23.5万元；13个教学班及以上25万元、初中：9个教学班及以下210万

3、元；10个教学班及以上$15万元）年报数：3.5年报数测算生均（标准）数：0.02学校实际数：3.5实际测算生均（标准）数：0.02实际与年报差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标六：每百名学生拥有计算机台数（小学26台、初中^10台）年报数：13年报数测算生均（标准）数:7.26学校实际数：13实际测算生均（标准）数：7.26实际与年报差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标七：师生比（小学31:22、初中^1:17）年报数：9年报数测算生均（标准）数：1：19.89学校实际数：9实际测算生均（标准）数：1：19.89实际与年报

4、差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）指标八：班班通配置（小学、初中每个教学班（含功能室）一套）年报数：7年报数测算生均（标准）数:1.17学校实际数：6实际测算生均（标准）数：1实际与年报差值：解决方案：我校现有6个班级，已购置6套，已达标,无万案O指标九：班额：年报数：6（小学W55人、初中W55人）年报数测算生均（标准）数：29.83学校实际数：6实际测算生均（标准）数：29.83实际与年报差值：0解决方案：（写清如何解决，解决到位时间）学校综合评分情况：自评分：94.5解决方案：（针对扣分项目，拟定解决方案，具体呈现文本同上，写清现状情况

5、、差值，解决方案）（1）无科学教室：扣1.5分解决方案：腾出杂物间，用于科学教室。到位时间：2017年4月7日前（2）缺音美器材：扣2分解决方案：清理原有器材，对照标准查漏，小型物件学校先行添置；大型物件报批。到位时间：2017年7月1日刖（3）缺体育器材：扣2分解决方案：清理原有器材，对照标准查漏，小型物件学校先行添置；大型物件报批。到位时间：2017年7月1日刖后附学校一校一策推进统计表