三年级语文下册第4单元第16课《绝招》同步练习1’2新人教版

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1、16绝招(1)知识积累一、读一读，抄一抄。唯独尴尬瞪眼憋着攥饺子咧开二、想一想，连一连。富饶的精神寻找难题不平常的孩子思索食物争气的日子建设老师伟大的地方尊敬家乡三、照样子，写词语。一天天比一比圆鼓鼓四、读一读，找一找，将句子中写人物动作的词写岀来。1、他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。2、她一只手拿着小竹板铲锅，另一只手拿着面皮。快乐阅读难忘的一件事星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一•种精美()小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏岀五角钱交给老爷爷，

2、拿了一把梳子放进兜里，往回就走。小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（）面庞，真诚（）表情，觉（）自己不配当一个少先队员，我决定去述梳子。第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。这件事虽然过去很久了，可一想起來就觉（）很内疚（jiu）o积累1、考考你的眼力。便宜(bianpian)还梳子（haihuan)2、给短文第3自然段加上标点符号。3、写出下列词语的近义词

3、。精美一一（）赶紧一一（迟疑（4、联系上下文解释下列词语的意思。5、将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。感悟6、“我“为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误呢？能力拓展相信你们一定也有自己的绝招，课后找机会向伙伴们展示一下吧！并说说自己的绝招是怎样练出来的。16绝招（2）作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。）,开始没有取得好成绩，感到）的绝招，出奇制胜。小主的道理是1.本文主人公（）和小伙伴比（很羞愧。后来在他不懈努力下，练成了（人公在你心中的形象是（）02课文蕴含）腮帮子）眼珠了))))二.我来给加点字注音。撑开（）下巴亥页（铲馅（）尴尬（三、给多音字注音

4、并组词。却二：）倒｛二（m二：）耐二:四、在括号里填上恰当的词语。）大肚子）大拇指（）拳头（）大嘴（）地跳下炕（）地钻进去（）地爬上树（）地跃上墙五、写出下列词语的近义词。立刻一一主意一一特别__羡慕__六、选择正确的答案，把序号填在括号里。1・“绝”的意思有：A.断绝。B.完全没有了；穷尽；净尽。C.独一无二的。D.绝对。（1）看来想拿出绝招，只有练。（）（2）克莱谛绝不是故意的。（）（3）办法都想绝了，我还是解不出这道题来。（）2•“三胖早把嘴撇到下巴亥贝了这句话是（）A.动作描写。B.语言描写。C.心理描写。3.小柱子是为（）而苦练绝招的。A.显示自己B.长本领C.挽回面子七、

5、课外类文阅读。王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八口缸里的水全部写完，就知道了。”王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，他日夜勤奋地练习写字，最终也成了一位著名的书法家。1.王羲之与王献之是（）关系。2.写字的秘诀是什么？3.王献Z是怎样成为书法家的?1.用加点的词语写句子。王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。不试不知道，一试真奇妙！理解下面谚语的含义，把正确答案的序号填在括号里。1.拳不离手，曲不离口。（）2.三人同行，必有我师。（）3.好学深思，心知其意。（）4.书读百遍，其义自见

6、。（）A.多读B.多练C.多问D.多思附答案轻松做做一、小柱子本领口算两位数乘法自尊，好强，不服输2•只要勤学苦练,就能练就一身好本领；要练，就练对自己未来发展有用的本领二、chengkexiangajin（情不自禁）jin（禁止）_Jtiao（调料）Jdao（倒下）一'Idiao（调动）［ddo（倒立）Isd（撒网）Isa（撒娇）四、挺着鼓着竖起瞪着攥着咧开腾小心灵巧飞快五、马上想法特殊仰慕六、1.(1)C(2)D(3)B2.A3.C七、1.父子2.勤奋、刻苦地练习。3.王献之明白了父亲的话后，日夜勤奋地练习写字，终于成为一位著名的书法家。4.经过一段时间的休养，他的身体终于恢复了

7、健康。不妨试试1.B2.C3.D4.A