三年级语文下册 第4单元 第15课《争吵》同步练习（1） 新人教版

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1、15争吵（1）一、基础巩固1、我会读拼音，写词语。（☆）　 yuángù　　jídù　 jièchǐ　chéngrèn　　fángyù　（　　）　（　　）　（　　）　（　　 ）　（　　）2、我会按查字典的要求填空。（☆）(1)“匠”应查音序______，应查部首_______，最后一笔是______。(2)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母______；用部首查字法就应先查_____部，再查_____画。字典中的解释有：①　缘分；②　因为，为了；③　原因。在“缘故”中应取第（　）种解释。3、我会写反义词。（☆☆）相信（　　）　防御（　　）　缩（　　）　朋友（　　）温和（　　）　故意

2、（　　）　诚心诚意（　）　二、能力发展1、我能照样子从句中理解“我”（安利柯）的心理变化过程。（☆☆）　“我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了”。──（报复）　“我觉得很不安……不该那样做。”──（　　）　“我只是防御，决不还手。”──（　　）　“再也不了！再也不了！”──（　　）2、我会想象。（☆☆☆）“父亲从我手上夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。”结合你的生活经验，想一想，父亲此时可能会说什么？把你的想法写下来。父亲可能会这样说：“。”三、培优提高快乐阅读　　争吵（选段）我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父

3、母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。１、“我”觉得不安是因为，“我”觉得后悔是因为______________________。（☆☆）２、“克莱谛是个好人”，从哪些地方可以看出来？（☆☆）_______________

4、_____________________________________________________________________________３、“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来。但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”怎样的心情？（☆☆☆）______________________________________________　４、这段话主要是____。（Ａ、语言描写；Ｂ、动作、神态描写；Ｃ、心理描写）（☆☆）5、在你的心目中，安利柯是一个怎样的孩子？请运用“虽然……但是……”的句式对他作一个评价。（☆☆☆）小学教育资料好好学习，天天向上！第3页

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