七(上)教学计划

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1、2015-2015学年度第一学期教学进度计划教科书七年级《地理》（上）出版社湖南教育出版社学科总课时31课时周时20周学生基本情况未经过学习地理，不具备地理知识的基础和经验。基础知识比较扎实。思维比较活跃。小学的学习主要以背诵为主，初屮则以学习应用为主，学生而临学习方法上的改进和摸索。教学目的要求①建立学习地理的思维方式和培养良好的学习习惯和学习地理的兴趣。②打好世界地理的知识基础。③培养读图能力。④学习生活中有用的地理。本学期重点・难点知识第一章第二章第三章第四章:第五章:方向的判断经纬线和经纬度、等高线地形图的判读世界人口（读图）；世界的人种、语言和宗教的主要分布地区地球的

2、运动（公转）对气候的影响、气候资料图的判读发展中国家与发达国家之间的发展差杲班级：七年级电白中附中科目：地理任课教师：李晓玲提高教学质量的方法与措施:①细读《教学参考书》，精准备课，突破每节课的重、难点知识。②精选习题做作业，重视每一次作业。③课后及时做好教学反思。④多向优秀的地理教师学习：多听课、多评课。⑤重视每一次的测试，做好试卷分析，及时发现问题，及时解决问题。周次教学内容1【《第一章：让我们走进地理》（共3课时）第一节：我们身边的地理第二节：如何使用地图、方向]（第1课时）（第2课时）2第二节：比例尺、图例和注记★第一章:章末复习（第3课时）（1课吋）3【《第二章：地球

3、的面貌》（共9课时）】第一节：认识地球的过程、地球有多大第一节：地球仪（第1课时）（第2课时）4第一节：经纬网、地球的运动第二节：海陆分布概况、七大洲（第3课时）（第4课吋）5第二节：洲际分界线、四大洋第三节：陆地地形、海底地形（第5课时）（第6课吋）6第三节：等高线地形图第四节：海陆变迁、大陆漂移假说（第7课时）（第8课时）7笫四节：等高线地形图★第二章：章末复习（笫9课时）（1课时）8【《第三章：世界的居民》（共6课时）】第一节：世界人口的数量与增长第一节：世界人口的分布与人口问题（第1课时）（第2课时）9第二节：世界的人种第三节：世界的语言与宗教（第3课吋）（第4课时）1

4、0第四节：聚落的形态、城市问题（第5课时）第四节：特色民居、世界文化遗产的保护（第6课时）11期中考试12【《第四章：世界的气候》（共10课时）】第一节：天气与气候（第1课时）笫二节：气温（第2课时）13第二节：降水（第3课时）第二节：气候资料图的表示方法（第4课时）14笫三节：地球的形状、运动对气候的影响（笫5课时）第三节：海陆分布对气候的影响（第6课时）15第三节：地形、地势以及人类活动对气候的影响（第7课时）第四节：热带气候（第8课时）16第四节：亚热带气候（第9课时）第四节：温带气候、寒带气候（笫10课时）17★第四章：章末复习（1课时）【《第五章：世界的发展差异》（共

5、3课时）】第一节：不同类型的国家、分布并异（第1课时）18第一节：发展中国与发达国家的发展差异（第2课时）第二节：国际经济合作（第3课时）19★第五章:章末复习（1课时）期末复习（1课吋）20期末复习（2课吋）