一年级下册音乐《农场早晨》课程教学设计

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1、一年级下册音乐《农场的早晨》教学设计教材版本：湖南文艺版2013.1教学内容：一年级下册第四课《农场的早晨》授课人：安顺市平坝区十字中心小学吴寿花教学对象：一年级学生教学时间：一课时教材分析：本课《农场的早晨》是一个生动有趣的故事。以欢迎农场的小客人为主线，由七个场景组成。场景(1)一(4)分别是小羊、小鸭、小鸡在欢迎农场的小客人及它们一块儿快乐地歌唱。在此，编者巧妙地将“X、X、X-、0”这四种节奏组合成三种不同的节奏型，生动地表现了小羊、小鸭、小鸡活泼可爱的形象。场景(5)是作为场景，(6)是歌表演《母鸡叫咯咯》。最

2、后听歌曲《请来看看我们的村庄》，根据歌词内容，场景中出现了八种小动物以及小客人，构成热烈的欢迎场面。我在设计时以倒叙的形式来教学的，先听歌曲进教室，感受到农场小主人的礼貌邀请，再去体验农场小主人的热情，将一个热热闹闹、喜气盈盈的农场早晨推向高潮。教学目标：1、通过模仿各种动物的声音和体态，表现小动物活泼可爱的形象，能与他人一起用象声词念“X-、X、&、0”四种节奏练习；2、能用固定的节奏模仿小动物的叫声，并与他人合作表现，树立初步的合唱意识；3、能学会唱《母鸡叫咯咯》。重点、难点：1、音乐情境中三种小动物的合唱；2、合作

3、意识的培养。教具准备：电子琴、多媒体教学课件教学过程：一、组织教学二、情境导入1、导入课题教师导语：昨天，老师收到一封来自农场的小主人寄来的信，他们邀请我去看看他们的农场。而老师想带你们一起去看看农场，感受农场小主人的快乐生活吧！（板书课题，播放音乐《请来看看我们的村庄》）师：听一听，有哪些小主人在邀请我们去？学生活动：听音乐，找出相关的动物生：小狗、大马、小鸭、小猪、小鸡、小牛、小驴、母牛。教师导语：哇！从小农的主人们演唱的这首歌曲里，我们感受到了他们非常渴望我们去分享他们的欢乐呀。那我们就去看看吧！（出示课件）2、节

4、奏练习（1）学习羊妈妈有节奏的叫声教师导语：终于来到农场啦。咦？为什么农场这么安静？哦，原来是我们来的太早了，农场的小主人们还没准备好呢。听，羊妈妈在叫羊宝宝起床欢迎小客人呢？（播放音频，出示节奏型）2/4X-

5、X-

6、XX

7、X-

8、

9、4"□羊~口羊口羊附师：小朋友们也和羊妈妈一起来催催它吧！（师生角色扮演）（2）学习小鸭子有节奏的叫声教师导语：在大家的努力下，羊宝宝起床啦，刚穿戴好，远处鸭妈妈也带着鸭宝宝唱着歌儿走来啦！听，它们怎么唱的？（播放音频，出示节奏型）2/4XX

10、X0

11、XXX

12、X0

13、

14、口甲呷口甲师：来我们也来学学

15、他们歌儿吧,谁来扮演鸭妈妈带着小鸭，边走边叫的样子？（模仿鸭子走路的憨态和叫声））（3）学习小鸡有节奏的叫声教师导语：小鸡看到我们这边这么热闹，也叽叽喳喳地向我们走来了。听，它们在说什么的？（播放音频，出示节奏型）2/4XXX

16、XXX

17、XXXX

18、XXX

19、

20、叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽师：学一学小鸡吵吵闹闹的场景吧！教师导语：农场可真热闹呀，听小羊、小鸭、小鸡一起唱歌呢。（分组角色）师：让小鸡、小鸭、小羊一起来个大合唱吧！（分组扮演）学生活动：表演节奏合唱。教师导语：听小羊、小鸭、小鸡一块儿唱歌，多么快乐！咦~鸡妈妈怎么还没

21、来呢？哦，原来……三、歌表演，激发互动1、师生互动找答案师:看，鸡妈妈在家里干什么？（播放课件）师:原来鸡妈妈在家里生了一个又大又白的鸡蛋。听歌曲《母鸡叫咯咯》（师生互动，感受歌曲的情绪）师：让我们一起去分享鸡妈妈的快乐吧！（出示课件歌谱）师：那么，母鸡下蛋后想要急着告诉别人这个好消息，会做怎样的动作呢？生：（脖子伸伸，两翼扑扑）。师：这个动作要告诉我们它的心情是怎样呢？生：快乐（向人报喜添快乐）学生活动：边读边做出动作。教师导语：这首歌曲真好听，让我们有节奏的念歌词，师一句，生一句。师生活动：念歌词，做动作，互动，引导

22、掌握歌曲。2、学唱歌曲《母鸡叫咯咯》过渡语：鸡妈妈真棒！让我们也一起去分享鸡妈妈的快乐吧！（1）师范唱歌曲，学生仔细聆听感受音乐节奏情绪。（2）教唱。师弹琴唱一句，学生跟唱一句。（3）师大声唱,学生轻声唱。（全员互动有节奏，有感情）（4）师弹琴，学生跟琴唱。（全员互动有节奏，有感情）（5）生生互动，分小组唱。评价。（6）师生互动，一起表演。（有节奏，有感情）3、表演歌曲过渡语：让我们带上之前学的小羊、小鸭、小鸡的大合唱，去跟鸡妈妈庆祝吧！活动要求提示：播放《母鸡叫咯咯》完整曲，音频第…遍歌曲歌唱的时候，跟唱并做出相应的动

23、作；音频到歌曲第二遍时，分好的组跟着音乐,哼唱相应的节奏型四遍。师生活动：有感情地表演歌曲《母鸡叫咯咯》教师导语：同学们唱的真好，特别是在体验鸡妈妈的心情时，表现的真棒！从你们的歌声里老师已经感受到你们和鸡妈妈一样快乐啦！四、小结师：同学们，今天在农场玩的开心吗？生：开心。师：咱们今天在农场玩乐的过程中发现，老师发现