精编中学议论文写作专题讲解（附满分范文）

《精编中学议论文写作专题讲解（附满分范文）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、议论文写作讲解系列议论文写作之一…认识议论文【教师提示】考场作文的总目标:①重视审题，写扣题文；②重视点题，写鲜明文；③重视文体，写合体文；④重视结构，写清晰文；⑤重视素材，写充实文；⑥重视语言，写精彩文；⑦重视文面，写整洁文。一、议论文文体特征…以理服人（记叙文以情动人；说明文以知授人）二、议论文三要素：1・论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。（形式上是一个判断句。）①要求：A鮮明B.正确C.新颖②论点的数量：中心论点只能有一个，分论点可以有几个；中心论点是全文的统帅，分论点是为证明中心论点服务的。③论点的位置：总论点多在开头

2、（也可以安排在文章的中间或结尾），即段首句分论点也是如此。2•论据：用来证明论点的事实和道理。①定义：用来证明论点的事实和道理。②论据的类别A.事实论据（历史上、生活中发生的真实事件）B.道理论据…公认的道理、原理、定理、格言、名人名言等。③论据的要求--真实性（准确性）、典型性、新颖性3•论证：是运用论据证明论点的过程和方法。①论证的要求：严密②论证的类型一一A.立论，即就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。B.驳论，即先批驳错误或反动的观点，再从正面树立自己的正确论点。③常见的论证方法A.举例论证（例证法）——事实论据B.道

3、理论证（引证法）——道理论据C.比喻论证——道理论拯A.对比论证——事实论据、道理论据三、议论文写作自评表请对照自评表，检查自己平常作文存在的主要问题，并做好学习笔记。自评加分项自评减分项【卷面】+(1-5)卷面清晰、字体优美【卷面】-(1-5)卷面涂改多、字体潦草【论证】+5各个段落观点句明显【常识】-5段落三4段/写题记【论证】+2作文核心词频率高【论点】-5标题/开头5行不见中心论点【论证】+2论证方法M3种【论证】・3论证过程缺乏明显逻辑【论据】+1引用经典名言/热点素材工3【论据】-3素材w3个或素材陈旧【语言】+2四字词(

4、含成语)频率高【论证】-5文体不清【语言】+3叠加句（含对偶句）频率高【语言】・3口语化/语病多学习笔记:议论文写作之二…-常见思路结构模式一、“总■分■总芒模式1、思路结构模式一：主体部分多个分论点并列或递进2、材料特点：①典型丰富（事例、引文）②详略有别。3、作文重难点：如何紧扌II中心，分析材料-直接点题4、如何分解分论点？从哪些角度分解出分论点？——并列分解“是什么”【例一】《肩膀》中心论点：（请根据分论点补充）主体部分可分解为以下三个分论点：①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂；（材料略）②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托；（

5、材料略）③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。（材料略）——并列分解“为什么"【例二】《贫困也是一笔财富》中心论点：（请根据分论点补充）主体部分可分解为以下三个分论点：①贫困可以催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变。所以，贫困也可以成为一笔财富。（材料略）②贫困可以培养人的意志和毅力。所以，贫困也可以成为一笔财富。（材料略）③贫困能增长人的能力，人的许多能力也可以在困境中锻炼出来的。所以，贫困也可以成为一笔财富。（材料略）——并列分解“怎么样"【例三】《人生的加减法》中心论点：（请根据分论点补充）主体部分可分解为以下三个分论点:①面对人

6、生的加减，要携一颗淡然之心；（材料略）②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气；（材料略）③面对人生的加减，贵在坚持自我。（材料略）思路结构模式二：主体部分多则材料并列或递进【例一】:《把目标锁定在远方》总写（总起）：人生中的赛跑，如何在有限的时间内跑出无限的路程呢？只要把目标牢牢锁定在远方——那个终点,然后坚定信念，执著追求，就能实现。分写：①他把目标牢牢锁定在远方，竖起一座丰了碑。他，沈浩……②他把目标牢牢锁定在远方，收获了世界景观。他，翟墨……③亚洲飞人刘翔无疑是把目标牢牢锁定在远方的最杰出代表……总写（总结）:在人半的赛跑中,

7、只要把目标牢牢锁定在远方，坚定信念，执著追求,就可以在有限的时间内跑出无限的路程。不是吗?沈浩走到人民心灵的最深处，翟墨走到世界的最远处,而刘翔走到事业的最辉煌处……分析：主体部分三则材料构成关系（并列，递进？）【例二】:《细雨闲花皆寂寞，文人英雄应如是》总写（总起）：每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。分写：①纳兰是寂寞的……纳兰的寂寞是一个人的悲伤。②李煜也是寂寞的……李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代。①其实，还有一些人的寂寞，其至不止于文学上的作用。

8、林则徐……韩愈……他们将寂寞化为动力，去“为天地立心，为生民立命雹总写（总结）：那些英雄的寂寞是奉献，我们应该恭敬地去仰望。分析：主体部分三则材料构成关系（并列，递进？）二、“层层深入"模式——思路结构模式一：三步式1、