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时间:2019-08-28
《苏教版三年级语文一至八单元知识点全面归纳[方案]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、三年级语文下册课文知识点归纳1、第一单元:第一课《长城和运河》:打比方的写法1、全诗歌赞美了万里长城和京杭人运河的雄伟壮
2、则,赞颂了中华民族祖先的動劳与智慧。2、勤劳的祖先还创造了这些人间奇迹:兵马俑、故宫、圆明园、怎山大佛、都江堰。3、(雄伟壮观)的刀里长城(清秀柔和)的运河4、长城:连绵起伏、曲折蜿蜒,比成I[龙。运河:银光闪闪,伸向天边比绸带。是中华民族的祖先创造了这人间奇迹。第二课《美丽的南沙群岛》:总分写法1、本文介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产,表达对南沙群岛的赞美打热爱Z情。2
3、、文章2、3小节以先总后分的方式,围绕“南沙是祖国I[人的蓝色宝库。”“南沙也是个迷人的世界。”这两方面来对。3、(美丽富饶)的南沙群岛4、“蓝色的宝库”写出南海群岛宣饶的特点。“迷人的世界”写出南海群岛风光关丽迷人。全文围绕富饶、美丽两大特征展开描写。5、把“天”比做•块蓝玉,把“海”比成•块前翠,生动形象的写出天空的湛蓝和海水的碧绿。从“洁白、_团团、_簇簇”中体现了“连浪花都是美的”。6、美丽的南海群岛:位曽「历史:最南端两千多年。戸大的宝库:海洋生物矿产资源海洋动力(物产丰富)迷人的世界
4、:海天合璧鱼虾海龟浪花跳跃(景色迷人)7、“星罗棋布“在课文中的意思是说“岛屿、礁盘”分布多,分布广”。&表达对祖国,对南沙群岛的赞美与热爱Z情。9、流连忘返……①云南四双版纳风景优美,真令人流连忘返。②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。…像…①中秋节到了,天上的刀亮像银盘一样。②丿j里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间第三课《庐山的云雾》:总分写法1、本
5、文运用比喻、联想的手法,描绘了庐山云雾T姿百态的景象,表达作者对庐山热爱Z情。2、本文2、3小节分别介绍了庐山云雾阡逐百态”、“瞬息
6、万列的特点,采用了先总后分的方式来写,3、景色秀丽的庐山「姿百态的云雾4、“它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰III……”这
7、出省略号是说云雾的变化很化,还能变化成很多很多的形兀5、庐山的云雾:总起:变幻无常增添神秘的色彩分述:千姿百态:笼罩山头缠绕半山弥漫山谷遮挡山峰瞬息万变:刚刚转眼间明明又变成总结:流连忘返6、表达了作者对庐山,对祖国人好河山的赞美和热爱之悄。7、庐山地处我国江西省的北部。描写庐山的古诗有:唐代李口的《望庐山瀑如》,宋代苏轼的《题西林撰》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐
8、山真而目,只缘庁在此山小。8、“似乎”的近义词有:、°9、千(姿)百(态)千()百()千()百()Z第二单元:第一课《翻越远方的大山》:前呼应的写法。1、远方的大山(比喻的手法)有两层意思,-指刘翔的偶像-约翰逊。一.指更高的目标。之所以称为远方的人山是因为:“我”曾经觉得和约翰逊之间的怎距太人,距离遥不吋及。"翻越远方的犬山”这句话是指刘翔通过努力超越了约翰逊,取得门戍功C“我久久等待的那一■天”中“那•天”是指2004年5月8日。3、(顽强拼搏坚持不懈)的刘翔4、用一旬话概括文章的主要内容:
9、刘翔为自己制定了远大的冃标,并R顽强拼搏,坚持不懈,最终实现了口C的梦想。5、从文中“刘翔啊,刘翔”你将來能和他跑一样快吗?“可以看出这是刘翔找到了自我挑战的起点。6、刘翔成功的原因:•、顽强拼搏、坚持不懈。二、不断积累的门信。7、如來你当吋也在场,你会对刘翔说:刘翔,你是我们中国人的骄仿攵。8、如果你是刘翔,你回过神來,会对约翰逊说:谢谢你!我会继续努力的。9、奥运会的精神:相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争10、《翻越远方的大山》告诉我们:只要顽强拼搏、坚持不懈,就一定能实现梦想。门、①
10、、M:今天是我的生口,小伙伴们纷纷祝我生口快乐。②、当辺:我要好好学习,实现当初的梦想。阶段刚练跨栏2001年2002年2003年2004年表现他成为"我”的偶像。“我”没能进入决赛。“我”第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上。“我”和他比赛近10次,但没-•次超过他,屡屡第O“我”跑出了13秒06的成绩,第-•次让约翰逊看到我的背影。想法“我”到山脚下那一天遥不可及。“刘翔啊,刘翔”你将來能和他跑一样快吗?遗憾“我”已经站在山脚下。“我”成功的翻越了远方的大山。第二课《雪儿》:(融情于事,情节线索
11、与感情线索相辅相成)仁本文表现了“我”对雪儿的密爱,也表达了“我”对臼由牛活的热爱与向往。2、(可爱)的雪儿(忠实勇敢)的信鸽(纯真、善良)的我3、我Z所以要把雪儿放回蓝天的原因:丐儿是“蓝犬信使”,犬空才是它就展本领的地方。我和雪儿离别的心情是:依依不舍。4、“我天天利雪儿一起公阳台上看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白去…”表达了我对丐儿的祝福,以及“我”对口由的向往。这里的省略号省略的是:犬空中、口由工活中的美好出物。3、(写一写“我”和雪儿告别时的场景。)在雪儿乂飞回阳台,转着圈儿咕咕直叫,
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