20套语文附加题答案

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1、南京市、盐城市2015届高三第一次模拟考试（一）20.古之乐师/皆能通天卞之志/故其哀乐成于心/然后宣于声/则必有形容以表之/故乐有志/声有容。（每处1分）21.北宋（宋）梦溪笔谈（每空1分）22.出于古乐器，古乐师心有哀乐。（2分。意思对即可）23.AE（A项“魯四老爷家半脱落的对联”是《祝福》中的细节。E项“占领国际市场”有误）24.（1）柳絮。（1分）薛宝钗。（1分）性格特点：温柔贤淑，通情达理，处事周到；世故，善于迎合别人；恪守封建道徳，热衷仕途经济。（每点1分）（2）（示例）第一幕中，出

2、现了鬼魂，是国王的灵魂再现。鬼魂告诉哈姆莱特是谁杀了国王,让哈姆莱特复仇。（3分）鬼魂是超口然力量，其出现止哈姆莱特获知真相决意复仇，推动了情节发展。（2分）25•记述历史人物、神怪传说；记录梗概，不作点染；篇幅短小，不求情节的Illi折完整。（答对一点2分，答对两点4分，答对三点5分）26.传奇体是最成熟文体的观点是由鲁迅的论述引起的；鲁迅的论述是审慎的，后来的研究者放人了鲁迅的判断。（每点2分）27.片血地以故事长度与曲折程度衡量小说文体是否成熟；套用西方理论來为古代小说分类；对笔记体小说的“

3、故事”特点缺少深入研究。（每点2分）【参考译文】正所谓情不自禁地手舞足蹈而自己不觉得。和谐的情意产生于内心，表现出来就是这样。后代的乐师，徒有完备的形式而缺乏充实的情感。乐师的心思，只专注在节奏准确、声律谐和而已。古代的乐师都能与所处时代的情思和通，所以他们的哀乐产牛于内心，然后用乐声来宣泄，而口必然有舞蹈来表现它们，所以乐声里有感悄，乐声里有舞蹈。古代乐师的音乐之所以能感人至深，不只是因为乐器而已。南通市2015届高三第一次调研测试（二）20.言木则若干寤鸟则若干/必待搜辑群书/广采风土/然后成

4、文。（每处1分）21.A（张衡仿班固《两都赋》作《两京赋》。左思著《三都赋》，司马相如作《子虚赋》《上林赋》）22•性灵说23.①古代可读Z书甚少。②作品文釆斐然（辞藻华丽、文辞优美），内容丰富（有实用价值）。（每点1分，笫二点答对其中之一即可）24.AD（A项，“探春”应为“宝钗”。D项，吴茹甫的三线作战中没有与双桥镇的农民斗争，而是整顿收购的八个小厂，裁员去冗，减少预算，加强管理）25.（1）东川张鲁将犯葭萌关，刘璋请刘备守葭曲关；（1分）马超领军攻葭萌关，张飞与之人战，孔明丿施计劝降马超，守

5、住葭萌关；（2分）张郃带兵径取葭萌关，老将黄忠、严颜前后夹击，击退张郃。（2分）（2）《孔乙己》里的“孔乙己”，穷困、潦倒、迂腐、麻木；（1分）《白光》里的“陈士成”，疯狂追求功名利禄最终被封建科举制度吞噬；（2分）《端午节》里的“方玄绰”，自私自利、自命清高，表里不一（虚伪）。（2分）26.別的国家、其他民族的文字，停留在作为符号的阶段；缺乏书法理论研究，少有兴趣。（每点2分）27•“白然”指的是中国的书法抽象中间有象形的文字，是深层的主命艺术。（2分）“节奏化”指的是中国书法从讲究用笔、结体、

6、章法、一点一仰等发展到很高的艺术境界。（3分）26.肯定褒扬了屮国书法艺术的独特价值，表达了对屮国书法在国际上具有影响的白豪感，也表明了对中国书法发展的期待。（每点2分）【参考译文】古代没有类书，没有志书，也没有字典，因此在《三都赋》《两京赋》屮，谈到树木就有若T，谈到飞鸟就有若干，一定要等到遍查样书，广泛釆集风土人情，然后才能写成文章。如果能够达到才情丰富，辞藻华美，便会引起众人钦羡，轰动一时。好思所著《三都赋》）之所以能够洛阳纸贵，只是因为家中购置这么一本书，便可当作类书、郡志來读罢了。所以写

7、成这么一本书也就需要个十年五载。现在的类书、字典，都非常齐全，假使左思岀牛在今天一定不会作出这种辞赋。即使作了，也不过是从故纸堆屮翻出摘抄，一两天就可写成。而将它抄录下来背诵的人，也不会冇。现在的人作诗写赋，弭欢运用繁杂锁爭及冷僻险韵，认为篇幅越多越好，这其实是一种误区。苏州市2015届高三调研测试（三）20.适鲁/观仲尼庙堂车服礼器/诸生以时习礼其家/余祗回留之不能去云。（每处1分）21.“世家”（2分）22.B（此处《六艺》指《六经》，即《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》）（2分）23.①

8、读孔了书，想见其人。②身临其地，流连忘返。③与天下君王贤人对比，布衣传世。④“六艺”天下，叹为至圣。（每点1分）24.BC（B项中“我爱咱们的中国呀，可谁爱我呢?”是常四爷的语言。C项中翠翠第二次端午节认识了大佬天保，笫三次端午节得知傩送真心爱着她）25.（1）一是诸葛亮认为这不是万全之计，难以成功。（孔明笑“此非万全之计也。汝欺屮原无好人物，倘有人进言，于山僻屮以兵截杀，非惟五千人受害，亦人伤锐气。决不可用。”）（2分）二是魏军司马懿已经预计到这个“奇谋”。（司马懿所谓“诸葛亮平