精品解析：人教版八年级生物上册第六单元检测题（解析版）

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1、第六单元检测题一、单项选择题1.李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下所示，你认为她进行分类的依据是（）类群1：蜗牛、虫卜、蝗虫类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同【答案】A【解析】试题分析：对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱，蜗牛、虾、蝗虫的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，眼镜蛇、鲫鱼、麻雀的体内有脊柱，属于脊椎动物，故选A。考点：本题考查的

2、是动物的分类，解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。2.对被子植物进行分类的重要依据是（）①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子A.①②③B.①②③④C.④⑤⑥D.①②③④⑤⑥【答案】C【解析】生物学家在对被子植物分类时，④花、⑤果实和⑥种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。3.图的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点。则下列描述正确的是（）A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表

3、示用泡子繁殖【答案】D【解析】试题分析：藻类植物有单细胞，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，能产生砲子，靠砲子来繁殖后代；苔蘇植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用泡子繁殖后代，属于泡子植物，生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处；蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用砲子繁殖后代，也属于砲子植物；所以藻类植物、苔醉植物和酸类植物都不结种子，用泡子繁殖后代，都属于抱子植物。考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系1.下列动

4、物类群从简单到复杂的正确排列顺序是（）①鱼类②爬行类③哺乳类④两栖类⑤鸟类A.①③②④⑤B.①④②⑤③C.④①③②⑤D.④①②③⑤【答案】B【解析】脊椎动物的进化历程：鱼类一两栖类一爬行类一鸟类和哺乳类。因此它们所属类群从简单到复杂的排列顺序正确的是①④②⑤③0点睛：生物进化的历程是：由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。2.下列有关分类的叙述中，错误的是（）A.种是分类的最基本单位B.分类的主要依据是生物的形态结构（性状等方面的特征C.分类的单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多【答案】C【解析】最基本的分

5、类单位是种，种是最小的单位，同种的生物亲缘关系最近，共同特征最多，A正确；根据生物的形态结构（性状）等方面的特征，把生物划分为不同的类群，B正确；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，C正确；分类单位越大，共同待征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，D正确。3.俗语说：风马牛不相及，但从生物分类的角度看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是（A.亚门，草食性C.目，恒温动物B.纲，胎生和哺乳D.科，体表被毛【答案】B【解析】从生物分类的角度来看

6、，牛和马有共同的特征，是都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲，在生殖发育方面最突出的特点是胎生、哺乳。牛是偶蹄目，而马是奇蹄目。1.对小物进行分类的主要目的不包括（）A.了解生物的多样性B.了解生物之间的亲缘关系C.了解生物Z间的进化关系D.了解生物的有害和有益物种【答案】D【解析】生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”.这样就有利于人们认识生物,了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰

7、富的牛物资源提供方便.故选D.&生物命名法——双名法的提出者是（）A.林奈B.巴斯德C.列文虎克D.蕾切尔・卡逊【答案】A【解析】林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学屮的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，A符合题意；巴斯徳是法国微生物学家、化学家，巴斯徳通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，B不符合题意；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用口制的显微镜首次发现了细胞，C不符合题意；雷切尔•卡逊（RnchelCarson,1907-1964）,女，美国著名生态