PEP小学英语四年级下册Unit2Whattimeisit4课时教学设计

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1、PEP四年级下册Unit2Whattimeisit?第一课时教学设计教学重点：掌握有关学生日常活动的六个单词和词组。教学难点：对新句型"Whattimeisit?”"It'snineo'clock.”“It'stimefor...”的理解和运用。教具准备：1.与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。2.教师准备一个教具钟。3.教师准备六张单词卡。教学过程：(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.教师播放第一单元Storytime的录音或者请一组学生表演Storytime中的故事。2.教师在听录咅或学生表演之后向学生提问：WhereisZoom?学生回答：Heisint

2、hecanteen.教师又问：Why?学生答:Heishungry.教师再问:Whyishehungry?Whattimeisit?引导学生答出：It'stimeforlunch.接下來，教师可鼓励学生说出哪些东酋可以告诉我们时间，如:thesun,themoon,thetree等等,学生如果不能用英文说,也可用中文说。(二)呈现新课(Presentation)1.教师可制作本课时的挂图贴在黑板上说:Look!What,sthis?ltJsaclock.然后指着12点说：Whattimeisit?It's12o'clock.Areyouhungry?Why?用动作示意学生说出It'

3、stimeforlunch.接下來，教师利用钟面上的小图继续教授时间的表达和其他几个单词、词组。2.通过教师领读和听音跟读，让学生掌握正确的读音，尤其要注意breakfast和o'clock的发音。可釆用小组模仿竞赛的形式，在学生当中展开互帮互学。(三)趣味操练(Practice)1.教师将教具钟上的时针拨到不同的时间，提问学生：Whattimeisit?鼓励同座的两名学生进行比赛看谁做出快速反应。2.教师拿出生词图卡，出示图的一小部分，让学生通过观察判断图上画的是什么，并说出相应的单词或词组。(四)扩展性活动(Add-activities)1.做本单元ALet'slearn部分的

4、活动手册配套练习。2.和同桌一起玩“画画、写写”的游戏。根据本人实际情况用钟的形式画出自己的活动时间，并和同桌一起进行问答练习。3.试一试给同伴、刖友或家长发Let，sdo中的指令请他们做动作。Unit2Whattimeisit?第二课时教学设计教学重点：让学生熟练掌握问句"Whattimeisit?”和相应的回答以及句型“It'stimefor...”的用法。教学难点：对话中一些习惯表达法的理解，如：Justaminute.Schoolisover.教具准备：1.与教材内容相关的录音、图片等媒体素材。2.教师准备John和吴一凡的头饰并准备一顶保安人员的帽子。3.学生准备白纸和笔

5、。教学过程：(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.学生演唱第二册学生用书第26页的歌曲uOneTwoThreeFourFive1.师生一起表演本单元A部分Let'sdo的听听做做活动。2.教师和学生一起做"听句子，拨时针”的游戏。教师说：It'stimeforbreakfast./It*stimeforEnglishclass.学生根据实际情况将吋针拨到合理的位置。(一)呈现新课(Presentation)1.教师在做“拨时针”的游戏时对学生发出指令：Schoolisover.如果学生不理解可联系“Classisover.”来帮助学生理解。待学生将时针拨到5点或其

6、他实际放学时间后，教师问：Schoolisover.Whatdoyoudo?学生冋答Gohome.教师说：ButWuYifanandJohndon?tgohome.Whataretheydoing?Let'swatchTV.由此导入新课。2.看与听学生听Let'stalk部分的录音，教师可以就对话内容提一些问题。在提问与回答的过程屮，借助画面帮助学生理解难点，可要求学生用句型“It'stimefor..."造句。3.模仿跟说，注意语音语调。4.分角色朗读与表演。建议教师扮演John的角色与部分学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低学生表演的难度。学生可自由挑选表演伙伴。(二)趣味

7、操练(Practice)Let'splay做看动作、猜时间的游戏。学生用他的左右手分别代表时针的长针和短针，不同的手位代表不同的时间，让学生们猜猜Whattimeisit?要注意的是：代表分针的手上可拿一支笔以加大长度。(三)扩展性活动(Add-activities)1.做本单元ALet'stalk部分的活动手册配套练习。2.听Let'stalk部分的录咅，读给同伴、朋友或家长听。3.四人小组一起动手做一个英语课和表并用所学语言进行表述。Unit2Whattimeis