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1、第12课时《机械功和机械能》班别姓名一、知W®：（一）机械功1、力学里做功的两个因素是指和O2、功率是用来表示的物理量，叫做功率，它的单位是，某机械的功率是20W,它的意思是：o3、机械效率是指,用一个动滑伦的把120N的沙了提到9M高的脚架上，所用的力是60N,那么做的总功是.1,有用功是J,效率是o4、功的原理是指，_台机器的效率为8氓，它表示的意思是O5、在测定滑轮组机械效率的实验中，在选择好器材后的操作步骤中：⑴把滑轮组安装好,记下钩码和的位置，（2）拉动弹簧称使钩码G升高，从弹簧称读出拉力F的值，用亥9度尺测出钩码提高的高度h和的距离S,（3）计算w沪,,n=o6、・下图20
2、屮各种类型的杠杆屮，省距离的是（）（A）（B）（C）3S207、重130N的物体，放在水平桌而上，用40N的水平拉力使亡以加/s的速度匀速询:进6ni,在此过程中，重力做功为,拉力做功为,拉力的功率为O（二）机械能8、物体由于运动而具有的能叫做,它的大小与和冇关。物体由于举高而具有的能叫做，它的大小与和有关。9、说明下列物体具有-什么形式的能：（1）在行驶的火车;;⑵空中飞行的飞机:（3）被拉长的弹簧:；10、跳伞运动员在空中匀速下降时，它的重力势能,动能,机械能—11、重500N的物体，在］00N的水平拉力作用卜；沿水平地血以0.5m/s的速度匀速运动10s.在这个过程中，重力所做的
3、功足J,拉力做功的功率是w.二、典换析：1、小新提曹包回家，那一种情况是不做功的（）A、将包从虹L提起來，B、站在水平匀速行驶的车上C、乘升降电梯D、提着包上楼2、体育课上，某同学用500N的推力，将40N重的铅球推岀了8m远，这们同学在推铅球时对铅球做的功为（）A、320JB、4000JC、4320JD、无法判断3、下列关于功率的说法，正确的是哪种？［］A、功率越大，做功越多.B.功率越大，做功越快.C.功率越大越省力.D.功率越大，效率越大.4、人拉曹重200N的木块，用150S在水平地面上沿直线匀速前进lOOin,人的水平个拉力是150N,那么，木块在前进中受到的摩擦力是一N,人
4、対本块所做的功是J；丿旳極做功的功率是Wo5、用动滑轮将400N的货物以0.5m/s的速度匀速提高了2m,绳端的作用力是250N,贝9有用功的功率是Wo200W6、卬的机械效率比乙的用徹效率高，这表明[]A.甲的有用功比乙的有用功大.B.甲的总功比乙的总功小.C.做相同的总功，甲的有用功比乙的有用功小.D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功大.7、对匀速上坡的汽乍，下面说法正确的是（）A动能不变，势能增大，机械能增大B动能不变，势能减小，机械能减小C动能增大，势能增尢棚成能增大0动能减小，势能增大，机械能不变8、在“测定滑轮纽机械效率”的实验中，川同一滑轮纽进行了两次实验，得到下表数
5、据：实验次数钩码重力G（N）钩码上升咼度h（m）弹簧测力计示数F（N）弹簧测力计移动的距离s（m）10.980.10.50.321.960.20.90.6（1）两次实验的机械效率分别是：Hi=,U2=（2）两次实验的机械效率不同的主要原因是：9、如图16所示，让钢球从斜面上滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。I叫答以下问题：（1股计木实验的目的是研究（2分）（2趾不同的钢球从同_高度滚下是为了（2分）（3）此实验得出的结论是（2分）图16（4）在右表中给出了一头牛慢步行走
6、和一个中学生百米赛跑时的一些数据。分析数据，可以看出对物体动能人小影响较人的因素是，你这样判断的依据是物体质量(kg)(m/s)动能（J）牛约600约0.5约75中学生约50约6约90010、一人川如图18所示.的滑轮组匀速捉升物重为200牛的物体，此时人对绳的拉力为120牛，不计细重和摩擦.求：⑴滑轮组的机械效率.（2）如果人的体重为600牛，那么他们用此滑轮组所捉刃物体的物重不能超过多少牛？图18三、能力训练题：1、下列儿种情况中，人対物理做功的是（）A、举重运动员举起杠铃不动B、人提着重物沿水平路面匀速前进C、人川力推车同时车沿着力的方向右冰平地面I运动D、小孩丿1]力搬石头，未
7、能搬2.下而哪种说法正确[]A.做功越多，功率越大.B.做功时间越民功率就越小.0.在相同时间内，功率越人，做的功就越多.D.功率越人，做功越多，机械效率越咼.3、下列关于功和机械效率的说法正确的是A.功率越人的机械，做的功就越多.B.做功时间越长的枫戒，做的功就越多.C.机械效率低的机械，做的功就越少.D.机械效率高的机械，在总功相同时，其中冇用功就越多.4、根据能的概念，下
8、何哪个说法正确？[]A.一个弹赞的质量越儿它的势能就越多.B.一个
