第6课 艰辛探索与建设成就备课素材

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1、第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就备课素材助力课堂彰显您的个性,给课堂添彩!切個0本课教材分析教学建议1.运用多媒体展示中共八大的录像、图片和文字资料，引导学生结合教材内容进行思考:为什么中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端？2.从两个方面总结社会主义建设总路线：一方面是它的正确性，指明了党的主要任务是进行社会主义建设，反映了人民群众的愿望；另一方面是它存在的问题，片面强调“快”，正是这种不顾客观经济规律的“快”，导致了“左”倾错误的泛滥。3.展示“大跃进”时期的宣传画、漫画或照片，由学生总结“大跃进”的主要表现，从屮体会“大跃

2、进”并不是真正的跃进，而是“左”倾错误的表现。4.展示“文化大革命”时期的照片，认识当时大动乱时期的相关情况。5.播放大庆油FH的相关视频，体会中共八大后所取得的建设成就；举行故事会，讲述王进喜、焦裕禄和雷锋等英雄模范人物的事迹，从中体会他们艰苦创业、公而忘私、全心全意为人民服务的精神品质。教学方法1.问题学习法。提出与本节课相关的几个问题进行学习，有助于我们对旧知识的巩固和对新知识的基本了解。如本课笫一目是“在探索中曲折前进”，结合教材就可以提出“中共八大是在怎样的背景下召开的？”“中共八大的主要任务是什么？”等问题。2.识图学习法。搜集有关“大跃进”的图片，学习时

3、通过这些图片理解“大跃进”的表现，进而学握“大跃进”的弊端；通过王进喜、焦裕禄和雷锋的人物图片，学握他们的模范事迹，归纳、学习他们身上的优秀精神品质。K鼻新课导入方式图片式导入出示“大跃进”时的相关宣传画或漫画，教师设问：这些图片反映了我国某一时期的发展“特色”，这一“特色”的出现是怎么回事？又造成了怎样的影响？由此导入新课。影片式导入播放中共八大的视频片段，教师设问：这是中共哪一次重要会议？这次会议制定了怎样的发展任务？由此导入新课。教材补充讲解对点链接◎知识点一在探索中曲折前进（教材P27）1.“大跃进”1957年11月，毛泽东提出我国在钢铁等主要工业产品的产量方

4、面，用15年左右的时间在主要工业产品产量方面赶上英国。同年12月，刘少奇代表屮共屮央正式宣布了这个口号。1958年1月，中央又提出，我们要在15年内，在钢铁和其他主要工业品产量方面赶上和超过英国。在这以后，准备再用20年到30年的吋I'可在经济上赶上并且超过美国，以便逐步地由社会主义社会过渡到共产主义社会。同年5月，中共八大二次会议正式通过了社会主义建设总路线。会议完全肯定了当时已经出现的“大跃进”，认为这标志着我国正在经历着“1天等于20年”的伟大时期。全国各条战线迅速掀起“大跃进”的高潮。同年8月，中央政治局在北戴河举行扩大会议，确定一批工农业生产的高指标，决定1

5、958年生产钢1070万吨，即比1957年的钢产量翻一番，作为1958年实现“大跃进”的重要步骤。当时全国只生产400多万吨钢，要在后4个月完成700万吨钢，是极其艰巨的任务。《人民日报》发表社论，号召1年之内建成中、小转炉200座，以增加年产1000万吨钢的能力；建成1.3万座小高炉，以增加年产2000万吨生铁的能力。全国大约出动9000万人，由各地党委第一书记挂帅，大搞“小（小高炉）、土（土法炼钢、炼铁）、群（群众运动）”。小土炉、小高炉遍地开花，9月己达60多万座。在“以钢为纲”口号的推动下，全民大炼钢铁运动在全国掀起。与此同吋，农业生产也提出了高指标，即粮食产

6、量由1957年的3901亿斤提高到7000亿斤。致使农村不顾自然条件，片面要求深耕密植，深翻土地在1—2米左右。有的地区举行争取秋粮更大丰收誓师大会，采用“打擂台”形式，由各乡各社派人上台，争报高产。从1958年7月开始，各地报刊连续登载粮食高产的浮夸报道。天津东郊区新立人民公社用所谓“移秧并田”的方法，虚报亩产12万斤，并说稻上可以坐人，供人参观。1958年8月27FI，《人民日报》甚-至提出“人有多大胆，地有多大产”的口号。“大跃进”破坏了国民经济的正常发展，带來一系列严重后果。土法炼钢浪费大，质量差。195X年底，全国生产钢1073万吨，其中300万吨土钢无法使

7、用。由于从农业上抽调几千万青壮年劳力上山找矿炼铁、炼钢，严重影响了秋收任务的完成，造成农业生产下降。1960年与1957年相比，农业总产值下降22.7%，粮食产量减少了1030亿斤。1959年冬，中央对当吋认识到的“大跃进”的严重缺点开始进行纠正，运动逐渐停止。2.人民公社化运动河南遂平嵋呀山人民公社社员在公共食堂吃饭情景农村人民公社化运动是在1958年“大跃进”中发展起来的。1957年冬和1958年春，一些地方大搞农□□水利基础建设时进行了超社界、乡界甚至县界的生产协作。1958年3月在成都召开的中央政治局扩大会议，对此表示赞赏，认为小社并大社，人