五四制修订教材各册内容结构表

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1、单元信息窗知识点备注—快乐的校园---10以内数的认识窗1：5以内数的认识。窗2：0的认识。窗3：6—10的认识。窗4：认识“<”、”和“二”。综合与实践找找周围的数。找1—10的数在身边的应用。体会数的意义与价值。二妈妈的小帮手-一分类与比较窗1：分类。窗2：比较物体的长短、高矮、轻重。三走进花果山-一10以内的加减法窗1：5以内的加法。窗2：5以内的减法。窗3：得数是6、7的加法（6+0）。窗4：被减数是6、7的减法。窗5：得数是8、9的加法；被减数是8、9的减法。窗6：得数是10的加法；被减数是10的减法。窗7：连加、连减。窗&加减混合。智慧广场借助直观图解决简单的重

2、叠问题。一排大雁有几只？四有趣的游戏---认识位置认识上下、前后、左右。五海鸥回來了一11〜20各数的认识窗1:11-20以内数的认识。窗2:20以内的加减法。智慧广场借助直观图解决移多补少问题。芳芳给晶晶儿朵花两人同样多。六谁的手儿巧---认识图形认识长方体、正方体、圆柱、球。综合与实践分积木。在分积木的过程中进一步体会分类的标准，体会标准与结果的关系。七小小运动会—20以内的进位和加和位减法窗1：9加几。窗2：8加儿。窗3：7、6加儿。窗4：十几减9。窗5：十几减8、7。窗6：十几减6及6以下的自然数。八雪山乐园总复习131页单元信息窗知识点备注二下雨了---认识钟表认

3、识整时、半时、大约儿时。二丰收了—100以内数的认识窗1：100以内数的认识。窗2：比较数的大小。窗3：整十数加减整十数；整十数加儿；儿十儿减儿十；儿十儿减儿。智慧广场列举法（一）用有序列举的方法，找符合条件的数。1—100要写儿个9?三牧童-—认识图形认识三角形、平行四边形、长方形、正方形、圆。综合与实践奇妙的回形针。综合应用图形和20以内的加减法计算解决问题四绿色行动—-100以内的加减法（一）窗1:两位数加一位数（不进位）；两位数加减整1-数。窗2：两位数加一位数（进位）。窗3：两位数减整十数。窗4：整十数减一位数（退位）；两位数减一位数（退位）。五小小存钱礁-一人民

4、币的认识窗1：认识元、角、分只是“元与元”“角与角”的简单口算。不要求“元与角”之间的换算，也不用列式计算。窗2：元角的简单计算。-一100以内的加减法（一）窗1：两位数加两位数（不进位、竖式）。窗2：两位数减两位数（不退位）。窗3：两位数加两位数（进位）。窗:4：两位数减两位数（退位）。窗5：两位数连加、连减、加减混合两步计算。智慧广场列举法（二）列表格有序列举，解决递增（递减）问题。从8岁栽树，以后每年比前一年多栽1棵。11岁时一共载多少棵？七―-乘法的初步认识窗1：求相同加数的和。窗2：认识乘法。窗3：有关1和0的乘法°八阿福的新衣--厘米、米的认识窗1：认识厘米；认

5、识线段。窗2：认识米。综合与实践我们身上的小秘密。通过测量身体各部分的长度，感受人体上的数学。九我换牙了—统计经历简单的数据收集和整理的过程；并能用自己的方式（图画、表格等）呈现整理数据的结果；感受数据所蕴含的信息，体会用数据表达与交流的作用。十儿童乐园总复习111页信息窗知识点备注—*看杂技-一表内乘法（一）窗1：5的乘法口诀及应用。窗2：2的乘法口诀及应用。窗3：3和4的乘法口诀及应用。相关链接：混合运算【乘加、乘减】。注意：要借助直观图列式按从左到右的顺序计算5X3+2和5X4-3o二小制作-一角的初步认识窗1：角的初步认识、大小比较、初步感知直角。窗2：初步感知锐角

6、和钝角。智慧广场有序地数图形。窗户上有多少个长方形。三凯蒂学艺---表内乘法（二）窗1:6的乘法口诀及应用。第一次出现“倍”字。窗2:7的乘法口诀及应用。窗3:8的乘法口诀及应用。倍的认识，求一个数的几倍是多少。窗4:9的乘法口诀及应用；乘法各部分的名称。综合与实践神奇的小棒。用小棒摆图形，计算小棒的根数。四森林里德故事-一除法的初步认识窗1：认识平均分。窗2:平均分的方法（等分和包含分）。窗3：除法的意义；除法各部分的名称。窗4：有关0的除法c五美丽的校园---认识方向窗：给定东、南、西、北四个方向屮的一个方向，能辨认其余三个方向。能在实际情境和简单的平面图（方向板）中认

7、识方向。综合与实践我喜欢的地方。结合生活实际辨认方向禾描述（画）物体的相对位置。制作标本—表内除法窗1:用2〜5的乘法口诀求-商。注意：第一次出现除法竖式窗2：用6〜9的乘法口诀求商。注意：平均数的信息改为平均分。

8、窗3：求一个数是另一个数的几倍。相关链接：混合运算【连乘、连除、乘除、除乘】。注意：要借助直观图列式按从左到右的顺序计算2X3X4；364-64-2；2X84-4；15F3X5。七谁的眼睛亮-一观察物体（一）窗：能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。八野营-一有余数的除法窗1：有余