五年级上学期语文卷面分析

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1、五年级上期语文卷面分析中原区绿都城小学2018.2五年级语文上期卷面分析一、试卷情况分析本次试卷结合所学内容全面地考察了学生听说读写的能力,试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。本次试卷从听力、基础知识、阅读理解及习作等四个方面对学生的语文素养进行了全方位的检测。二、试题分析一、先看清要求,再认真听老师朗读听力材料,然后完成下面的题目。总分:1183分失分:145.5分得分率:87.70%失分率:12.30%失分原因:1.根据意思写出短文中相对应的四字词语,有的学生会出现错别字。“面目一新”的“新”字出错率较高。2.幼儿园一夜之间发生

2、了哪些美好的变化,大部分学生也能写正确,有少数学生能写出其中一两个。也有错别字现象。3•选择题正确率较高,有极少数学生出错。二、读拼音写汉字,写正确,写规范。总分:845分失分:110.5分得分率:86.92%失分率:13.08%失分原因:“茅”不会写和写错的学生较多。有的学生不带草字头。“榴”,有少数学生少一点。“皱纹”的“皱”不会写或写错。“拂”有的学生会写成“佛”O三、先把下面的词语补充完整,再选词填空。总分:1183分失分:259分得分率:78.11%失分率:21.89%失分原因:词语补充部分,错字主要集中在水滴石穿的“滴”字,学生易把右下部分的“古”写成“口”

3、,以及中流砥柱的“砥”字,很多学生把右半部分的一点给丢了,导致失分。选词填空,绝大部分学生都能按句子含义选择正确词语填空,得分率较高。四、为下面的题目选择正确的答案。总分:1352分失分:646分得分率:52.22%失分率:47.78%失分原因:失分题主要集中在第一小题和第四小题。第一小题中,选择加点字读音完全正确的一项,学生们在“扉页”和“簸箕”的这两个词语的读音上难以做出正确判断,导致选错。第4小题:选择标点使用完全正确的句子。这道题学生在C和D选项上出现了分歧,该题的D选项,在出题时没有结合学生所学内容,而冃选取的句子不够完整,很容易产生歧义,认为两句话都是出自挑

4、山工之口,导致学牛答错。所以,此题在出题上也存在问题。五、回忆本册所积累内容填空。总分:2366分失分:394分得分率:83.35%失分率:16.65%失分原因:有的学生对于课本要求背诵的内容背诵的不熟悉,会有加字漏字的现象。错别字现象比较严重。“历史”的“历”,“青铜礼器”的“礼”,“夜凉添几许”的“添”错误率较高。第三四小题,有的学生写的句子跟题意不符,还有的学生写的句子并不是本册课本所学内容导致扣分较多。六、重新排列下面次序错乱的句子。总分:845分失分:184分得分率:78.22%失分率:21.78%失分原因:大部分学生都能正确的进行排序,少部分学生逻辑能力较差

5、,排序错误。此排序题学生主要在“我”观察星星的第2个和第3个排序上出现错误。七、认真阅读下面的短文,完成后面的题目。总分:4056分失分:1020.5分得分率:74・84%失分率25.16%失分原因:阅读一:第1小题:判断下列说法的正误。此题得分率较高,错误集中在第三个选项,原文是“可能埋藏着金属矿藏”,题干是:“可能埋有矿藏”,学生直观的从字面上的不同认为题干的叙述是错的,没有考虑到题干是在更大范围的层面叙述,是对短文内容的必要但不充分的叙述,导致选错。第2小题:读句子,说说有无加点的词语,句子的意思有什么不同;从加点词语的表达中,你受到的启发是?第3小题判断说明方法

6、,学生大都能正确判断,但在书写时,出现错别字,导致扣分。第4小题:要给第6自然段选一个最合适的开头。学生大都能正确选择,失分率很低。阅读二:1•第一小题部分学牛对于概括课文的主要内容,还不能做到筛选关键词语,连缀成句,导致语言不够简练。2•第二小题部分学生把虽然能看出心理变化的过程,但把能概括变化的词语的位置填反。1.第三小题,第一个问题没有真正理解文段的真正意图。2.第四小题大部分学生对于“对比”的作用理解不透彻,导致要点不全。5•第五小题学生都能打出“父爱”,得分率很高。八、习作。总分:5070分失分:415.5分得分率:91.80%失分率:8.20%失分原因:1•

7、大部分学生习作都能通过一件事或者一个人或者一本书、一个故事等从中得出深刻的启示。2•部分学牛都有或多或少的错别字,个别学牛写拼音。只有少部分学牛书写不够工整,卷面有点脏3•少部分学生,作文题目语言概括不准确,易产生歧义。4•个别学生字数不够。第一,是由于平时没有积累素材。第二,没有中心的事件,只能记流水帐似的概述,不会使用描写、修辞等方法。第三,不能写完整的句子。句子的意思表达不清。5•个别学牛作文不分段,结构不够清晰。三、教学建议本次试卷中学生主要存在的问题:1・做题不细心,存在审题不清。2•错别字比较多,多出现在自由发挥题和作文中。3

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