31信息加工概述——教案

《31信息加工概述——教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、3.1信息加工概述教学设计一、教学目标1.知识与技能（1）理解信息加工的重要性和信息加工方式的变革。（2）分析信息加工的--般步骤，理解人工加工信息和利用计算机加工信息的异同。2.过程与方法（1）通过案例分析，能从口常生活中发现信息加工的一般过程。（2）通过理论学习，指导学生实践中能选择适当的信息加工方法及工具解决学习生活中遇到的问题。3.情感态度与价值观（1）体验信息加工的一般过程，激发和保持对信息技术的求知欲，形成积极主动学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。（2）能理解人丄加丄和计算机加工信息的界同，认识到信息加丄在我们日常学习生

2、活中的重要作用和影响。二、学生分析学生在学习木课以前通过各种途径已学会上网和用计算机简单加工信息,但怎样从宏观的角度来观察、分析、处理信息的方式和过程还是不够系统的，这对进一步提高知识结构和广度应用能力会有肌碍。三、教材分析1•木节的作用和地位原始信息经过加工才能成为有用的信息，在解决问题和完成任务中发挥作用。所以木节主要讲述了将获取的原始信息按照应用需求对具进行判别、筛选、分类、排序、分析、研究、整理、编制和存储等处理的一系列过程及实现方法。本节教学内容的安排从实现这一处理的一般过程引申到信息加工方式的变化，然后引进用计算机进行信息加工

3、的过程和类型，并仇通过实践解决具体问题，最后在此基础上展望信息的智能化加工。学生在学习了信息加工的基础知识后，不但能用已学过的编程知识解决现实的问题，更激发了他们在未來进一步求知和创新的热情与欲望。2.本节主要内容本节主耍讲述了将获取的原始信息按照应用需求对其进行判別、筛选、分类、排序、分析、研究、整理、编制和存储等处理的一系列过程及实现方法。本节教学内容的安排从实现这一处理的一般过程引申到信息加工方式的变化，然后引进川计算机进行信息加工的过程和类型，并且通过实践解决具体问题，最后在此基础上展望信息的智能化加工。3.重点难点分析教学重点：

4、信息加工的重要性信息加工的一般过程教学难点：分析信息加工的一般步骤，理解人工加工信息和利用计算机加工信息的异同。4•课时要求：1课时四、教学理念五、教学策略六、教学环境网络教室七、教学过程教学环节教师活动学生活动设计理念引入引导学生阅读书本42页学习引言故事学生看书引发兴趣1、信息加工的含义及重耍性•、信息加工的含义及重要性信息加工的定义：信息加工是指通过判别，筛选，分类，排序，分析和研究等一系列过程，使收集到的信息成为能够满足我们需要的信息。从刚才那道题我们可以得知，我们获取的原始信息是初始的、零乱的、孤立的，而且还不一定真实的。加工的

5、信息便于观察、传递、分析、利用，有一定的条理性和系统性，为今后的信息收集积累经验。所以我们必须对所获取的信息进行加工。请同学们看书本42页，看看信息的含义及信息的重要性。学生看课本学习概念问题探究2、信息加工的-般过程二、信息加丁的一般过程请同学们说说加工资料撰写演讲稿的工作流程是这样的：1、确定演讲的题目2、对资料的判别和筛选3、选出的资料分类排序4、分析分类排序后的资料5、撰写演讲稿6、修改演讲稿那么，相对应的，我们可以总结出信息加工的一般过程学生分析信息加T的一般过程归纳3、信息加工方式的变化学生自学教材43页内容,并思考:为什么信

6、息加工方式发生变化？人工加工方式的特点：所需工具较少、方法灵活、使用方便。不足：繁琐、容易出错、费时学生看书、思考学生分组讨论问题答案问题探究计算机技术的发展：大大缩短了信息加工的时间，提高了信息加工精度。4、计算机信息加工的一般过程学生自学教材，并理解利用计算机信息加工的过程学牛:完成实践（2）,哪些场合利用计算机加工信息？之前有事如何进行信息加工的?学生看书、思考、实践來开拓思路5、计算机信息加工的类型学生自学教材，了解计算机信息加工的三种类型1、基于程序设计的自动化信息加工（针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的口动化）2、基丁

7、信息技术工具的人性化信息加工（包括字处理软件加工文本利用屯子表格软件加工表格信息，利用多媒体软件加工图像、声咅、视频和动画等多媒体信息）3、基于人工智能技术的智能化信息加工（利用人工智能技术加工信息）这里只作简要阐述，具体学习冇待以后我们来拓展。我们在以后会许多的时间来重点学习这二种类型学生看书略讲，以后的学习小展开讨论质疑教师鼓励学生提出问题学纶质疑使学生理解本节知识小结木节从信息加工的重要性和信息加工方式的变革，分析信息加工的一般步骤，理解人工加工信息和利用计算机加工信息的异同学牛:回顾总结八、学习评价通过学生作业提交情况，学生间开展

8、他评评价，教师点评学生作业情况九、教学反思教学设计与教案的区别教学设计与教案是两个不同的概念，两者的内涵是冇一定差别的。教案就是大家比较熟悉的通常上课使用的教学过程安排计划，一个教案就是一节课