资源描述：
《PEP小学英语五年级上册《Unit1MyNewTeachers》教学设计含反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、UnitlMyNewTeachers《Unit1MyNewTeachers》教学设计学生特点分析：本班学生很活泼，学习英语的兴趣也很浓厚，并且善于表演，将学生5人一组分为3组，便于课堂合作学习及活动、能够用英语进行简单的交流。教学内容分析：人教版PEP课标小学英语五年级五年级上册(UnitlMyNewTeachers)教学目标：1.能力目标:(1)能运用所学词汇简单描述自己老师的体貌特征及性格特点，女小WehaveanewEnglishteacher・He'stallandstrong.He'sv
2、eryfunny.(2)能够询问并介绍学校里教师的情况，如hWho'syourEnglishteacher?Mr.Carter.He'sfromCanada.What'shelike?He'stallandstrong.(3)能够听瞳一些描述人物特征的简单对话。(4)能够听懂、会唱歌曲“晰Neu,Teacher-",并能灵活替换歌词屮的科R及表示人物特征的形容词。2.知识目标：⑴能听、说、读A、B部分Let'stalk和Let'sread的"四会"单词和句型。(2)能听、说、读、写A、B部分Let
3、'slearn和ReadandWrite中的"四会"单词和“四会”句型。(3)能读懂并理解A、B部分Readandwrite中的内容，并根据提示填充句子或回答问题。(4)能了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例!可。(5)了解Storytime,9rasktime,GoodtOknow等部分的内容。3•情感目标：(1)培养学生热爱、尊重教师的情感；(2)注重培养学牛观察、记忆、思维和想象能力；(3)培养学生在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务;
4、(4)让学生了解西方国家对人的称呼方式，从而能尊重异国文化。(二)教学重难点参考1.掌握本单元描述人物特征的形容词，并能正确运用。2・掌握句型”Who'syour..・teacher?What's・・・：likeL能在具体语境中使用并能进行拓展语言。3.掌握ea,ee,bl,bi•字母组合的发音。教学课时：六课时教学过程:UnitlMynewteachers第一课时教学重点本课时的教学重点是Let'sleam部分的单词:old,shortthin,tall,strong,young,funny,k
5、ind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句屮的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old,short,thin,tall,strongo二、教学难点本课时的教辜难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Lefsstart部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。三、课前准备1•教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件，以及本课时的八张单词卡。1.准备一些教师的照片或图片。
6、2.教师准备录咅机及录咅带。四、教学过程1.Warm—up(热身)(1)教师播放Lefsstart下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学牛对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：“Ihaveanewfriend.He'stall.He'sstrong,too."并结合相关人物的图片，引导学生复习strong,tall,short,thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。(2)日常口语练习，内容可参考如下：T:Hello,everyone!Wel
7、comebacktoschool!Nicetoseeyou!Ss:Nicetomeetyou!(3)问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下：T：Hi,everyone!Nicetoseeyouagain・Whatgradeareyouinnow?Ss：We'reinGrade5・T：DoyoulikeyournewEnglishbooks(newclassroom,newteacher)?Ss：Yes!T:WhatarewegoingtotalkaboutinUnit1?Guess!
8、What'sthetopicofUnit1?2.Presentation(新课呈现)(1)教师出示Let'sstart部分图片,介绍说：Rabbithasmanynewteachersinherschool.Doyouhavenewteachers?引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师说：“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师？(2)出示Lefslearn部分的图片，向学生介绍说：TheyareSarah'steach
