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《英语：Uni6Theenvironment教案（上海新世纪版S2A）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Unit6TheEnvironment教案一、单元分析(UnitAnalysis)(一)单元地位(UnitPosition)1.本单元主要介绍了人类活动对海洋造成的影响。通过本单元的学习，学生能够了解海洋生态环境的现状以及面临的问题和危机，认识到人类活动对环境造成的破坏。从而注重环保意识的培养，爱护我们生存的地球，并付诸于行动，劝阻制止环境污染的行为。2.本课继续学习动词不定式结构，重点为动词不定式的被动结构，对于这一语法现象，教师有必要在课堂教学中加以一定的句型操练。可多设计一些句型转换练习。3.在学习技巧中，意群的介绍为学生提供更有效的阅读方法。(二)单元目标(UnitTar
2、get)1.了解不定式被动结构的含义与用法，并能熟练运用到句型结构中。2.能描述人类活动对环境产生的影响及此过程中环境发生的变化。3.能就环保话题发表自己的见解。4.了解识别意群，改善阅读习惯。(三)单元重点(UnitPoints)1-关键词：♦语言知识类n.threat,species,cycle,pollution,limitv.circulate,affect,destroy,disturb,recoveradj./adv.eventually,rare,long-term,vastexpressions:underthreat,haveeffectson,asaresul
3、t,foodchain,setlimitsfor,pileup,agreeon,inthefuture,largenumbersof；agreatdeal,allovertheworld,causesbtodo,forfun♦交际功能类1)有关海洋：ocean,wave,seawater,marinecreature,tropicalisland,coast,coastalcity/area,port,coralreef,shellfish,continentalshelf...2)环境破坏：industry,dump,overfishing,acidrain,greenhous
4、eeffect,sandstorm,destroy,pollution,pollutant,wastes,chemicals,soilerosion,poison,extinct...3)环境保护：takecareofplants,loveanimals,preservewildlife,recycleusedthings,reducewastes,collectdeadbatteries,say"No"todisposablechopsticks...2.功能：Talkingaboutthepollutionandprotectionofenvironment(描述"环境污染和
5、环境保护，，)...canhaveharmfuleffectson・・・•・・・arethemostcommonproblems・•Oneofthebiggestthreatsto...ispollutionfrom…••・・bereportedtohavelongbeenpollutedby•…•...disturbthenaturalcyclesof・・・•Whatwedoinonepartoftheocean/areacanaffectanothe匚•・・・isunderthreatnow.••…istobedonetopreventpollution.3语法点：本课以不定
6、式的被动结构为重点，在学习过程中，可多进行句子合并，句型操练和主动、被动句式的转换。二-教学设计(TeachingDesigns)教学内容教学实施建议教学资源参考1Reading在本课的引入时，可先请同学想彖大海的景色，再给出对比性照片，让学生描述照片，并联想列举人类对环境造成的其他破坏，以及由此引发的其他的污染现象。在此基础上阅读讲解课文。学习完课文后，进一步展开话题，讨论海洋面临的其他威胁及人类活动对整个地球的影响。［链接1］导入环节的一些建议。课本Highlights2ListeningP73的听力材料可与前一环节的讨论呼应，让学生了解地球正处于危机中。建议在阅读课文前先做
7、听力练习，作为导入环节的一部分。课本ListeningPractice3Speaking以“环境保护”为主题设计口语活动。活动一：给出图表实例，用图表提出问题，引起大家重视。活动二：就一次性筷子的使用和环境问题的关系展开讨论，并提出保护坏境的举措。活动三：分组，对苏州河的污染和整治情况进行实地调查研究，每组给出调查报告。［链接2］活动一的一些具体教学建议。［链接3］活动二的一些具体教学建议。［链接4］活动三的一些具体教学建议。课本SpeakingPractice4Writing角
