苏教版一年级下册教案(表格式)

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1、中坝小学电子备课笔记年级：一年级学科：语文教师：彭娟一学年第二学期中坝小学电子教案（语文）年级-辆执教者丨彌丨备课人丨彭娟丨共2课时丨年HW教学内容培养良好的学习习惯（二）教学目标1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求。2、创设适当的情境，引导学生自己领会，初步培养学生专心倾听、勇于发言的习惯3、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，指导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯教学重点养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯教学难点知道正确的写字姿势和握笔方法的

2、要求，养成良好的书写习惯。年月曰周教学内容培养良好的学习习惯（二）教学目标1、指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求。2、创设适当的情境，引导学生自己领会，初步培养学生专心倾听、勇于发言的习惯3、指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，指导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯教学重点养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯教学难点知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。课前准备图片板书设计培养良好的学习习惯（二）专心倾听，勇于发言认真写铅笔字教学过

3、程修改:第一课时一、指导看图，明确主题是专心倾听、勇于发言1.观察第1页的3幅图。问：图上是谁，在什么地方，干什么？2.这时我们小朋友应该怎样？3.老师小结：上课时，小朋友要专心听讲，要认真思考，积极探究。要开动脑筋，踊跃发言。（板书：专心倾听，勇于发言）二、指导看图，指导上课时如何专心倾听、勇于发言1.看第2、3幅图。问：上课时，我们怎样专心倾听、勇于发言呢？2.小结：（1）听老师讲课时要注视着老师或黑板，或教学挂图。（2）听老师讲课或听录音，要养成边听边思考一边记的习惯。（3）有不懂的地方要敢于提问。（4）注意听同学发言，这既是学习的需要，也是尊重

4、别人的表现。三、训练举手发言1.上课我们要认真思考，积极探究，要敢于发表自己的意见、想法。请小朋友们看第3幅图，说说我们该怎样发言。2.小结：（1）发言要先举手，让学生像图中小朋友那样练习举手，但做不必强求整齐划一。（2）发言时，站姿要正确；说话要口齿清楚，声音响亮，语速不快不慢；表情要大方、自然。3.一位小朋友在发言时，其他小朋友应该怎样？4.老师小结：一位小朋友发言时，其他小朋友要认真听，边听边想。听他发言后，可以举手补充或发表自己的想法。五、总结本课内容，提出期望要求第二课时一、看图，导入新课1.出示第2、3页的通版图。让学生说说第3页右上圆形框

5、内有什么人，他们在干什么。2.这节课我们就来继续练习正确的写字姿势。（板书：认真写铅笔字）二、训练正确的写字姿势1.复习《写字姿势歌》：学写字，要记牢：头正腰直腿放好。五指执笔笔杆正，一尺一拳一寸高。2.看图，联系《写字姿势歌》，训练写字姿势。（1）出示第3页上面六角形框内的一幅图。①请小朋友看图，说说这幅图主要告诉我们什么？②看图讨论：怎样握笔才是正确的呢？③我们握笔还要做到什么？请小朋友们仔细看图。④训练握笔姿势，教师巡查，纠正错误，同座互查（2）出示第2页左下的一幅图。过渡：要想写好字，首先得有正确的姿势，除了握好笔，我们还要做到什么？请小朋友们

6、看图，你觉得图上的大哥哥还有哪儿做得好，值得你学习。（3）老师小结：3•评析错误写字姿势。老师做出各种错误姿势，学生帮着纠正，说出错在哪里。三、指导学生写好字1.看第2页上的一幅图。说图上有谁，在干什么。指名说。2.老师黑板上的字写得怎么样？大家想写一手好字吗？3.看第3页下面的图，说说图上画了什么人，她在干什么，是怎么坐的，怎样坐的，怎样握笔的。4.小朋友们，我们一起来看第2页下面的图。说说图上小朋友写的字怎么样。5.小朋友们，你们平时写字达到了这个要求了吗？请你说说自己写的字怎么样。6.教师评价，对于写字好的学生进行鼓励，而对书写未达到要求的学生进

7、行引导，分析原因，鼓励他以后写好。四、总结，练写铅笔字总结仿影要求做到：一看，二想，三写。写完后，认真对照，总竿得失，注意保蒋本面整洁。:在课堂上养成专心倾听、勇于发言的好习惯，会在学习上有更大进步，希望全2班同学都能积极做到。E教学后记重采好，学，成现教意养体的图要会课流是都本交但宇是，。学仅图致教不挂兴堂惯观饶的羽生得后习学学今学让们在的我生，好中学惯良堂，习等课惯习笔问学出铅的的提好意确所写注正课。真刻了本效认眈握。实“」乂£>-p、n二一”■!!:■■言动学的能发活让复才于学比M/勇教方过持“占小用习所年级丨-砌执教者關备课人丨彭娟共1课时0

8、Ml教学内容识字1教学目标1•学会本课生字8个，绿线内的个3生字只识不写，认识3个偏旁。3.朗