初三语文复习第4单元 14.小男孩 优质课件(语文版九下)

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1、14.小男孩1．字音字形piǎo濡nián吮lùèn渍qī2．词语积累轻轻吹动濡湿(1)撩：把东西垂下的部分掀起来。(2)拂动：______________________。(3)瞟：斜着眼睛看。(4)________：沾湿。fú3．文意感知要生活费这篇小说完整详细地记叙了主人公“小男孩”在妈妈的逼迫下去已和妈妈离婚的爸爸那里________的过程，塑造了一个由于父母离婚而变得无所依靠、寂寞孤独的近似孤儿的形象，反映了当今社会父母离异给孩子心灵上带来的伤害和生活上带来的困苦。全文脉络如下：(2011年

2、广西柳州卷)下面两题，任选一题作文。(1)请以“伴我成长的那些(篇)课文”为题目写一篇文章。(2)根据下面一则材料，写一篇文章。要求自选角度，自主立意，自拟标题。这是一位父亲给儿女的忠告：①对你不好的人，不要太介意。在你一生中，除了我和你妈妈，没有人有义务要对你好。对你好的人，你一定要珍惜。②你可以要求自己守信，但不能要求别人守信；你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。③虽然，很多有成就的人士都没有受过太多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。④人要成功，还

3、是要勤奋学习、努力工作的。没有付出，就没有收获。即使天上真能掉馅饼，也只会让早起的人拾到。要求：①自选文体(除诗歌、戏剧外)；②不少于600字；③不得抄袭；④行文中如出现城区(县)名请用“新城区(县)”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”。【思路点拨】题一“伴我成长的些(篇)课文”，审题难度不大，其写作的对象——“课文”可以说几乎是与考生朝夕相处的，易于打开考生的话匣子。要写好这道作文题，考生要善于揣摩题目中关键的核心词语，明确写作的对象和范围。题中的关键词是“课文”，限定语是“伴我成长”，

4、作文的内容就要围绕“课文”表情达意，重点要突出“伴我成长”。怎样突出“伴我成长”？写作时，要表现出考生从课文中汲取营养，得到思想的提升、智慧的启迪、情感的滋养等，表达过程中要结合自身经历，表述真切感受。题二为新材料作文，所给材料脱胎于香港电台主持人梁继璋先生给其儿子的备忘录。要写好这道作文题，考生必须首先要吃透父亲给儿女的四条忠告的意思，每一条都提供了一个相应的写作角度，依此角度行文即可。材料作文有“四自要求”：自选角度，自主立意，自拟标题，自选文体。其中第一条“自选角度”的准确把握，对于写作有着至关

5、重要的意义。“自选角度”，并不是说随意取一点与材料相关的即可。那样很有可能打了“擦边球”，被判为偏离题意。最稳妥的办法，是抓住材料的核心，扣主旨而写，绝对偏离不了。如第③条忠告：“虽然，很多有成就的人士都没有受过太多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。”这条忠告由两句话构成，重点应该放在后一句上，也就是说用功读书，学到知识，对人生是有益的。而如果你只见前句中的“很多有成就的人士都没有受过太多教育”，便写不受教育也能自学成才的感悟，那就偏离了材料的核心意思。