篮球体前换手变向运球单元教学计划

《篮球体前换手变向运球单元教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、篮球体前换手变向运球单元教学计划学校名称：广西柳州市第十二中学任课教师：宋业昌指导教师：赵毅琦一、单元指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”的课程理念为指导思想，遵循运动技术动作形成规律，结合一年级学生的认知能力和技能水平，进行了本单元教学计划的设计。通过本单元的教学培养学生对篮球的运动爱好，逐步养成锻炼身体的习惯，提高学牛的健康素质。二、单元教材分析篮球体前换手变向运球是篮球运球技术屮的一项基本技术。从实用性来讲，由于其方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接，保护球好等特点，是比赛中运用最

2、广泛的运球突破技术;从发展身体素质方而，变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵嫩、协调素质;从身心健康、社会适应角度，学生可以通过利用这一技术摆脱防守而获得自信与成就感，培养超越对手的勇气与自信心。因此，体前换手变向运球技术具有较强的可学性与可教性。该技术的学习需要学住有一•定的控球能力及手脚的协调配合能力。三、单元教学重难点重难点：对球的控制四、单元学情分析初一年级学生自身有一•定的运动能力，灵活性、协调性都有一定的发展；他们活泼好动，好奇心强、模仿能力强。喜欢篮球活动，但基本技术差,有学习运动技能的需求。篮球是他们喜爱的活

3、动,他们能模仿教师的动作方法，成功后变能获得愉快的情绪。抓住这些特点，通过灵活的教法，能使其较好的掌握动作的技术。而在篮球活动中学会锻炼身体的方法，同时还锻炼了自主学习、合作学习的意志品质。五、单元教学目标1、讣学生了解什么是篮球“体前换手变向运球”技术动作，建立正确的动作概念。2、学生能掌握体前换手变向运球的技术动作，并学会运用。3、培养合作学习的能力和团结友爱的思想。六、单元课时分配学习阶段水平四上课年级初一学生人数40A教学时数3单元教学内容篮球一体前换手变向运球重难点重点：对球的控制难点：转体变向的衔接单元教学目标

4、认知：让学生了解什么是篮球“体前换手变向运球”，建立正确的动作概念。技能：学生能学握体前换手变向运球的技术动作，并学会运用。悄感：培养合作学习的能力和团结友爱的思想。课次学习目标学习内容重难点教学策略1认知：建立正确的篮球“体前换手变向运球”动作概念；记住动作要领。技能：90%的学生能釆用篮球“体前换手变向运球”技术过3-4个障碍；10%的学生基本掌握体前换手变向运球技术要领；发展身体协调素质。情感：通过观察培养学生的口主学习、合作学习的能力。1、学习篮球体前换手变向运球基木技术。2、体前换手变向过障碍（过直线和“之字”障

5、碍）。重点：对球的控制难点：转体探肩1、先通过游戏巩固复习运球技术，捉髙兴趣。2^采用小组合作法，两人小组和多人小组进行由浅入深的练习，使学生更好的掌握技术动作。3、采用分层递进法，学生可以根据口身情况选择相对应的层次进行练习。4、激情拓展，通过一对一-过人的方式，展示学到的变向换手运球技术。2认知：了解篮球行进间接传球体前换手变向运球技术动作。技能：75%的学生掌握行进间接传球体前换手变向运球技术动作。情感：通过练习，培养学牛的探究与合作学习能力；增强协作精神。1、复习篮球体前换手变向运球技术动作。2、学习行进间接传球体

6、前换手变向运球技术动作。重点：对球的控制难点：接球和变向动作的衔接1、通过小组竞赛的方式复习体前换手变向运球技术2、采用3人小组形式，合作学习行进间接球变向技术，同时互相评价，互助学习3、激情拓展，半场三对三比赛，体验实践屮技术的运用。3认知：进一步巩固篮球体前换手变向运球的技术动作，牢记动作要领。技能：100%的同学能在比赛屮采用体前换手变向运球技术动作。情感：能积极参与教学比赛，大胆展示口我，展现合作精神。1、复习行进间接传球体前换手变向运球技术动作。2、教学比赛（休验变向换手运球在实践中的运用）。重点:对球的控制难点

7、：实践中对技术的运用1、分组进行接传球体前换手变向运球技术动作练习。2、通过教学比赛，实践比赛中体前换手变向运球技术动作的运用，各队每采用成功一次体而换手变向运球技术动作增加得分1分。课的设计一、指导思想培养学住的运动爱好，养成坚持锻炼少体的习惯，提高学生的健康素质，注重激发学牛的情感体验和合作意识，增强学生的H信心，培养良好的意志品质和运动习惯在教学模式上，采用小组学习、分层递进等教学模式，师生共同营造良好的课堂氛围，培养学生自主学习、克服因难的意识，提高学生的实践能力和发展性学力。二、教学内容水平四，篮球一体前换手变向

8、运球，新授课三、教材分析篮球体前换手变向运球是篮球运球技术中的一项基本技术。从实用性来讲，由于其方法简单实用，具有动作迅速、隐蔽突然、易与其它动作衔接，保护球好等特点，是比赛中运用最广泛的运球突破技术;从发展身体素质方面，变向运球技术能够很好地锻炼学生的灵敏、协调素质;从身心健康、社会适应角度，学生可以