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《精品解析：人教版版七年级下册第五章相交线与平行线测试题（原卷版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版版七年级下册第五章相交线与平行线测试题1.如图,直线1i//VA=125o,zB=85°,则Z1+Z2的度数为(A.30°B.35°C.36°D.40°2.如图，将一块含有30。角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上，如果Zl=30°,那么Z2的度数为（）A.30°B.40°C.50°D.60°3.如图，在ZABC中，BC=5,ZA=70°,ZB=75°,把ZABC沿直线BC的方向平移到ZDEF的位置，若CF=3,则下列结论中错误的是（）DEC尸A.BE=3B.ZF=35°C.DF=5D.AB//DE4.下列命题中
2、，是真命题的为（）A.如果a>b,那么
3、a
4、>
5、b
6、B.一个角的补角大于这个角C.平方后等于4的数是2D.直角三角形的两个锐角互余5.在以下现象中：①用打气筒打气时，气筒里活塞的运动；②传送带上，瓶装饮料的移动；③在笔直的公路上行驶的汽车；④随风摆动的旗帜；⑤钟摆的摆动.属于平移的是（）A.①B.①②C.①②③D.①②③④6.如图，厶/〃2，Z1=105。,Z2=140。则Za=（A.55°B.60°C.65°D.70°1.下列与垂直相交的说法：①平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行；②一条直线如果它与两条平行线中的一条垂直，那么它
7、与另--条也垂直;③平面内，一条直线不可能与两条相交直线都垂直，其中说法错误个数有（）A.3个B.2个C.1个D.0个2.如图，如果AB//CD,那么图中相等的内错角是（）、J）BCA.Z1与Z5,Z2与上6；B.,3与Z7,Z4与,8；C.Z5与Zl,Z4与Z8；D.Z2与Z6,Z7与Z33.互不重合的三条直线公共点的个数是（）A.只可能是0个，1个或3个B.只可能是0个，1个或2个C.只可能是0个，2个或3个D.0个，1个，2个或3个都有可能4.如图，在下列条件中：①Z1=Z2；②ZBAD=ZBCD:③ZABC=ZADCMZ3=Z4；
8、④ZB4D+ZABC=180。，能判定AB//CD的有（）.A.3个B.2个C・1个D.0个1.如图，直线h〃12且h，b被直线h所截，Z1=Z2=35°,ZP=90°,则Z3=度.2.直线1]//匕一块含45。角的直角三角尺如图所示放置，Zl=85°,则Z2=3.如图，已知Z1=Z2,ZB=ZC,可推得AB〃CD.理由如下:VZ1=Z2(已知)，且Z1=ZCGD()AZ2=ZCGD(等量代换)・・・CE〃BF()AZ=ZBFD()又VZB=ZC(己知)AZBFD=ZB(等量代换)・・・AB〃CD()AEBCFD4.如图，把AABC沿AB
9、平移到△ABC的位置，它们重叠部分的面积是AABC面积的一半，若AB=Q,则此三角形移动的距离AA宠.5.如图，直线AB,CD相交于点O,0E平分ZBOD,ZC0B与它的邻补角的差为40。，则ZAOE=度.1.如图，直线a与b相交于点0,直线c丄b,且垂足为O,若Zl=35°,则Z2=2.有一块长方形钢板ABCD,现将它加工成如图所示的零件，按规定乙1、乙2应分别为45。和30。.检验人员量得乙EGF为78。，就判断这个零件不合格，你能说明理由吗?3.如图所示，EF丄BD,垂足为E,Zl=50。，,2=40。，试判断AB与CD是否平行，并
10、说明理由.(卜4.如图，点E为BA延长线上的一点，点F为DC延长线上的一点，EF交BC于点G交AD于点H,若Z1=Z2,ZB=ZD.⑴求证:AD//BC;⑵求证：ZE=ZF.5.阅读下列解答过程：如图甲，AB〃CD,探索ZP与ZA,ZC之间的关系.甲丙1.如图，已知直线h〃b，且b和h，12分别交于A,B两点，点P在AB上.(1)试找出Zl,Z2,Z3之间的关系并说出理由；(2)如果点P在A,B两点之间运动，问Zl,Z2,Z3之间的关系是否发生变化？(3)如果点P在A,B两点外侧运动，试探究Zl,Z2,Z3Z间的关系(点P和A,B不重合)
11、.1.⑴已知图1将线段AB向右平移1个单位长度，图2是将线段AB折一下再向右平移1个单位长度，请在图3中画出一条有两个折点的折线向右平移1个单位长度的图形；(2)若长方形的长为a,宽为b,请分别写出三个图形屮除去阴影部分后剩下部分的面积；(3)如图4,在宽为10m,长为40m的长方形菜地上有一条弯曲的小路，小路宽度为1m,求这块菜地的面积.
