电气传动教学资料-电气传动教案（张鹏）

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1、课时教学设计方案学期课程教学计划序号1学时2日期3月9日月日月日班级电气化1151本次课题冃（任务）⑴使学生掌握直流电机的结构和基本运行原理；⑵使学生了解直流电机励磁方式及磁场；⑶使学生了解电磁电动势与电磁转矩。教学目标对细化为知识目标、技能目标、基本素养目标（参考）知识目标：了解电机励磁方式及磁场。能力目标：掌握直流电机的结构和基本运行原理。基本素养：整理、整洁、主动学习能力培养教学重点、难点重点：直流电机的结构和基本运行原理；难点：电机励磁方式及磁场课堂类型理论课■实训课口一体化课程□其它口课程实施场所工厂二层半导体变流实训室教学方法理论讲授、

2、案例教学教具、课件、媒体、使用工具等说明教材、讲义教学过程设计（课程回顾、课程导入、典型案例、分组形式……）1、课程导入：什么是直流电机、感性认识？2、课程讲授：直流电机的结构和基本运行原理3、案例教学：电机励磁方式及磁场4、理论教学：电磁电动势与电磁转矩教学内容时间分配1、课程导入：什么是直流电机、感性认识102、直流电机的结构和基本运行原理：10直流电机主要由定子和转子等部分组成，基本原理是通电的线圈在磁场中会受到电磁力的作用，产生转动力矩。3、直流电机的铭牌数据：104、直流电机的电枢绕组：①线匝、线圈与绕组10②电枢绕组连接的基本方式10③

3、电枢电流与导体电流的关系105、励磁方式及磁场①励磁方式10直流电机励磁方式可分为他励和自励两大类②磁场及电枢反应10电枢磁场对主磁场的影响称为电枢反应。6、电磁电动势与电磁转矩10课外学习引导及作业布置（技能训练安排）：直流电机的结构和基本运行原理资料收集、学习。本次课小结与改进措施：采用图片结合动画，效果比直白讲课要好。课时教学设计方案学期课程教学计划序号2学时2日期3月10日月日月日班级电气化1151本次课题冃（任务）⑴使学生掌握交流电机的结构和基本运行原理；⑵使学生了解交流电机绕组及旋转磁场的建立；⑶使学生了解交流电机运行的电磁过程。教学目

4、标对细化为知识目标、技能目标、基本素养目标（参考）知识目标：了解交流电机电磁过程、电机绕组及旋转磁场的建立。能力目标：掌握交流电机的结构和基本运行原理。基本素养：整理、整洁、主动学习、多思多分析，技术资料阅读教学重点、难点重点：交流电机的结构和基本运行原理难点：交流电机电磁过程、电机绕组及旋转磁场的建立课堂类型理论课■实训课口一体化课程□其它口课程实施场所工厂二层半导体变流实训室教学方法理论讲授、案例教学教具、课件、媒体、使用工具等说明教材、讲义教学过程设计（课程回顾、课程导入、典型案例、分组形式……）1、课程导入：直流电机的结构和基本运行原理？2

5、、课程讲授：交流电机的结构和基本运行原理3、案例教学：交流电机感应电动势及运行的电磁过程4、理论教学：电机绕组及旋转磁场的建立教学内容时间分配1、课程导入：直流电机的结构和基本运行原理？102、交流电机的结构和基本运行原理：15交流电机主要由定子和转子等部分组成，基本原理是定子绕组流过交流电后，在定子铁芯内建立等效的N极和S极区域，当电流随时间变化时，产生电磁转矩，转子旋转。3、交流电机的铭牌数据：104、交流电机绕组及旋转磁场的建立：①绕组的基本作用10②三相定子绕组10③旋转磁场的建立105、交流电机的感应电动势10交流电机的定子绕组中通入三相

6、对称交流电时，产生旋转磁场，在旋转磁场作用下，交流定子、转子绕组中都会产生感应电动势。6、运行的电磁过程15气隙磁场和转子电流的相互作用下，产生电磁转矩，转子顺着旋转磁场方向转动。课外学习引导及作业布置（技能训练安排）：交流电机的结构和基本运行原理资料收集、学习。本次课小结与改进措施：采用图片结合动画，效果比直白讲课要好。课时教学设计方案学期课程教学计划序号3学时2日期3月12日月日月日班级电气化1151本次课题冃（任务）①使学生了解电力传动系统方程式。②使学生了解负载转矩特性。③使学生能够分析电力传动系统的运行状态。教学目标对细化为知识目标、技能

7、目标、基本素养目标（参考）知识目标：了解电力传动系统方程式、负载转矩特性。能力目标：掌握电力传动系统的运行状态分析方法。基本素养：整理、整洁、主动学习、解决问题方法，技术资料阅读教学重点、难点重点：电力传动系统的运行状态分析方法；难点：电力传动系统方程式、负载转矩特性课堂类型理论课■实训课口一体化课程□其它口课程实施场所工厂二层半导体变流实训室教学方法理论讲授、案例教学教具、课件、媒体、使用工具等说明教材、讲义教学过程设计（课程回顾、课程导入、典型案例、分组形式……）1、课程回顾：交流、直流电机原理？2、课程讲授：电力传动系统方程式、负载转矩特性3

8、、案例教学：电力传动系统的运行状态分析4、理论教学：电力传动系统方程式、负载转矩特性教学内容时间分配1、课程回顾：交流、直