第三单元各节对应练习和作业

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1、课题3元素一、【课堂练习】1、元素是具有相同.（即）的一类原子的总称。.2、元素的性质特别是化学性质与有密切的关系3、元素符号的意义：①表示一种；②表示这种元素的二、【课堂练习】1、决定元素种类的是（）A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数2、肺是一种稀土元素,在元素周期表屮钵元素的某些信息如图所示，下列有关鋪的说法止确的是（）A.元素符号为Co・B.属于非金属元素C.相对原子质量140.lgD.原子核内屮子数为583、用元素符号回答：质子数最少的元素是，地壳屮含量最多的金属元素是,空气中含量最多的

2、元素是—・_,水中含的元素是,液态金属屮所含的元素是三、【课后巩固】1、下图屮的符号表示2个氢原子•的是（）ABCD・2、化学与人体的健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等•商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为（）A..原子B.元素C.分子D.单质3、科学家发现某些一原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，据此推断，放射的粒子一定是（）A电子B中子C质子D原子核4、某物质在隔绝空气受热后，生成了氧气（02）、氯化钾（KC1）,由

3、此可证明此化合物屮一定含有、、三.种元素。一、选择题1、关于钠离子（N『）和钠原子的认识不正确的（A、它们质子数相同B、Na'的最外层是稳定结构C、Na比Na少一个电子D、它们属于同种元素3、原子序数为94的饬（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是（）•••A.中子数为145B.核外电子数为94C.质子数为94D.核电荷数为2394、下列各图中和“•”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（)sC.D.5、右图为元素周期表

4、屮钠元素的相关信息,下列说法正确的是（A.钠原子核内质子数为11B.钠为非金属元素C.钠原子的实际质量为22.99gD.钠元素的原子结构示意图为)课题2原子的结构第1课时原子的构成【课前预习】1、原子的构成：①原子由居于和构成的，原子核由和构成的。②在-原子中，核电荷数==2、原子结构示意图的含义：小圈和圈内的数字表示,弧线表示,弧线上的数字表示o3、稀有气体元素的原子最外层电子数一般是—个（氨原子是个），形成相对稳定结构;金属元素的原子最外层电子数一般少于—个，在化学反应中易；非金属元素的原子最外层电子数则一

5、般多于—个，在化学反应中易电子，均趋向于达到相对稳定结构。【课堂练习】1、在一个原子的原子核里必定含有的微粒是（）A.质子和中子B.质子C.中子D.质子和电子2、在原子里，质子数等于（）A.中子数B.核外电子总数C.最外层电子数D.电子层数3、原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是（）A.原子在化学变化中能够再分B.原子质量很小C.原子的质子数等于核电荷数D.原子的体积及在化学变化屮的表现由电子决定4、下列四种粒子的结构示意图中，最容易失去电子的粒子是（）5、氮元素的原子结构示意图为（1）“+7”

6、表示及（2）弧线表示o（3）弧线上的数字表示o【课后巩固】1.知识梳理有助丁•我们对己学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项屮与a、b.c对应的是（）A.原子.原子核.核外电子B-原子核、原子、核外电子C.原子、核外电子.原子核D.核外电子、原子核.原子2、据中央电视台报道，科学家通过测定古生物遗骸中的碳14含量来推断古城年代。碳14原子的结构示意图为下列关于碳14原子的说法中，不正确的是（）As核外电子数为6C、质子数为6层上有4个电子B、核电荷数等于核外电子数D、核外有两

7、个电子层，第一3.如图为钠原子和氯原子的结构示意图:（1）氯原子的核电荷数是（2）钠原子在化学反应屮容易（填“得到”或“失去”）載1•（子一个电子。（3）钠原子和氯原子相同的是.（填序号）。①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数。4、下列为A、B、C、D四种原子的原子结构示意图。（1）写出A、B、C、D四种原子的名称：A.B.C.D.・（2）四种原子中，化学性质比较稳定的是；在化学反应中易失去电子的是；容易得到电子的是5、有A、B、C、D四种原子，已知它们的核电荷数依次增大且为四个连续的数。B和D的原子核里质

8、子数和中子数相等，A和C的原子核里质子数比中子数少1,已知B原子核外有10个电子。（1）根据以上事实填写下表：原子种类质子数中子数核外电子数核电荷数AB10CD（2）分析表屮的数据，你发现了哪些规律？①②课题1分子和原子【课前预习】1、物质是由微小的粒子一一、等构成的，分子是由构成的。如汞是由构成的，水是由构成的，而水分子是由・构成的。2、分子的特征举例说明分子的质量和体积都很小墙内开