第六单元复习碳和碳的氧化物(教学设计)

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1、第六单元《碳和碳的氧化物》复习教学目标：1、知识与技能;（1）確单质的性质和用途；（2）实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、收集方法和检验方法；（3）C02、CO的性质、用途以及对生活和坏境的影响；2、过程与方法：（1）通过探讨活动，培养学生的动手操作能力；（2）通过讨论一些实际问题，培养学生分析问题和解决问题的能力；3、悄感态度和价值观：（1）通过探讨活动，培养学生对科学技术的正确认识；（2）通过收集有关资料，进一步加强对温室效应的认识，培养学生关注社会和人类生存环境的情感；教学重点：1、碳单质、C02、CO的化学性质。2、实验室制

2、取二氧化碳的方法。教学难点：1、C02与水、石灰水反应。2、CO还原CuO的分析。［课前延伸］复习目标1、了解金刚石、石墨、无定形碳的物理性质和用途。2、了解二氧化碳和一氧化碳的性质、用途，了解-氧化碳的毒性；3、掌握二氧化碳的化学性质及二氧化碳的实验室制法。构建知识网络，总结研究方法按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写和关内容，形成本单元知识网络，总结出研究方法。请同学们口主完成，提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问。/单质z二氧化碳化学性质:实验索制法原理:装置:氧化物验满:收集方法:「物理性质:化学性质:•氧化碳用途:自我

3、检测1、1985年科学家发现了一•种组成为C60的物质，下列说法正确的是（A、它是-•种新型的化合物B、它是山碳原子构成的物质它与金刚石一•样具有很人的硬度D.它的一个分子由60个碳原子构成2、卜•列物质中，肯定是纯净物的（A＞木炭B、只含有一种元素的物质C、金刚石D、铅笔芯3、实验室制収二氧化碳时，向盛有石灰石的容器中加入稀盐酸后，过一•会儿石灰石表而儿乎无气泡产生，其原因可能是（A、发生装置的气密性不好C、石灰石屮含有碳酸钙较少B、没冇加热D、加入的是稀硫酸4、二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的（）A、二氧化碳用作气体肥料B、

4、二氧化碳用于火火C、干冰用于人工降雨D、二氧化碳用来制二氧化碳5、反应条件在化学反应中起着重要的作用，反应物相同但条件不同，牛成物可能不同。将二氧化碳通入水中，牛成，为证明二氧化碳与水发牛了反应，应加入的试剂为0绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水合成，同时生成的气体是—预习反思通过自主学习，你认为这部分知识的疑点、难点有哪些？未能解决的问题有哪些？请记录下來，上课时小组内一•起解决。［课内探究］预习总结，展示问题。先独立学习，之后小组内交流讨论并展示。1、碳及其氧化物的性质和用途；项目物质物理性质化学性质用途碳单质金刚石石墨C60分子

5、碳的氧化物C02CO2、氧气和二氧化碳的实验空制法比较项目氧气二氧化碳原料氯酸钾、高镒酸钾、过氧化氢溶液石灰石(或人理石)、稀盐酸原理装置图收集方法检验方法验满方法为了防止温室效应进一步增强，人类应该采取哪些措施?精讲点拨请同学们白主完成，之后小组内讨论交流，根据反馈的情况重点讲解。冇效训练1•下列各项实验屮，所用试剂及实验操作均正确的是()(A)制取(：()2.关于(B)制取0：'(C)制取H,A点燃氧化碳燃烧(扎°+°2—X6)说法止确的是(址物石灰水(D)验证CO：(A)反应过程中吸收大量的热(B)反应前后分子个数不变(A)参加

6、反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:1(B)化学方程式中反应物的化学计量数Z比表示为V(CO):V(02)=2:13.利用图8装置可进行气休性质的探究实验.甲的玻璃管中盛放黑色粉末(CuO或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石灰水或NaOII溶液).甲乙ffl8(1)写出仪器的名称：a,b(2)根据要求境表实骏甲乙实验一探究co与CuO的反应.反炖的化学方程式:氧化刑:澄沾石荻水的作用：实验二探究co2与C的反应.(b换成酒粘喷灯)反应的化学方秤式：—•反应类型：N溶液的作用：(3)上述两实验中，在导管c的尖嘴处都用火柴点燃，其目的是

7、否完全相同?简述理由.五、小结本节课你的收获是什么？［课后延伸］1.继“分子足球”C60之后，科学家又发现另-•种“分子足球”N60。一定条件下N60中积累的口大能量会在一瞬间释放出來，是未來的火箭燃料，N60属于A.金属单质B.非金属单质C.化合物D.混合物2.有关H2、CO、C三种物质的下列说法止确的是A.都是hl前最理想的清洁燃料B.与金属氧化物发生的反应都属于置换反应C.在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰D.与金属氧化物反应后，一定冇化合物生成3.贝壳（含CaC03）锻烧厉得CaO,CaO加到海水（含有MgC12）池中得Mg（01

8、1）2沉淀,Mg（0H）2与盐酸反应得MgC12溶液。上述生产过程中没有涉及到的反应类型是A.化合反应B.置换反应C.复分解反应D.分解反应4.为了研究C02的性质，需要制取并收集干燥的C02气体。以下是老师提供的一些实