伯牙绝弦课文分析

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1、伯牙绝弦添加义项这是一个多义词,请在下列义项屮选择浏览1.汉语词汇汉语词汇2.王力宏演唱歌曲王力宏演唱歌曲1.汉语词汇编辑本义项伯牙绝弦求助编辑百科名片伯牙绝眩伯牙绝眩,是讲述知咅难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由來。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音己死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了。查看精彩图册中文名称:伯牙绝弦主要内容:知音难求的一个故事主要人物:俞伯牙与钟子期相关名曲:《高山流水》目录注译译文原文译文朗读停顿课文资料袋诗句链接相关名曲钟子期介绍思想感

2、情相关内容写作精华一、教材解读二、教学目标三、教学案例四、相关链接展开注译译文原文译文朗读停顿课文资料袋诗句链接相关名曲钟子期介绍思想感情相关内容写作精华一、教材解读二、教学目标三、教学案例四、相关链接展开原文伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期FI:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子Z听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。语文书版

3、本:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期口:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期Fh“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。编辑本段注译绝:断绝善:擅长,善于。伯牙绝弦(3张)鼓:弹。志在高山:心里想到高山。哉:语气词,表示感叹也表示“啊”的意思。峨峨:山高峻的样子兮:语气词,相当于“啊”。若:像……一样。洋洋:广大。念:心里所想的。必:一定,必定。之:他。谓:认为。知音:理解自己心意,有共同语言的人。乃:就。复:再,又。弦:在这里读作“闲”的音。编辑本段译文初山微画雕《人生难得一知音》原文译文学习了三年,伯牙琴艺大

4、长,成了当地有名气的琴师。但是伯牙常常感到苦恼,因为在艺术上还达不到更高的境界。伯牙的老师成连知道了他的心思后,便对他说,我已经把口己的全部技艺都教给了你,而且你学习得很好。至于音乐的感受、悟性方面,我口己也没学好。我的老师万子春是一代宗师,他琴艺髙超,对音乐有独特的感受力。他现住在东海的一个岛上,我带你去拜见他,跟他继续深造,你看好吗?俞伯牙闻听大喜,连声说好!他们進备了充足的食品,乘船往东海进发。一天,船行至东海的蓬莱山,成连对伯牙说:“你先在蓬莱山稍候,我去接老师,马上就回来。”说完,成连划船离开了。过了许多天,成连没回來,伯牙很伤心。他抬头望大海,大海波涛汹涌,冋首望岛内,山林一片寂

5、静,只有鸟儿在啼鸣,像在唱忧伤的歌。伯牙不禁触景生情,有感而发,仰天长叹,即兴弹了一首曲子。曲屮充满了忧伤之情。从这时起,俞伯牙的琴艺大反。其实,成连老师是让俞伯牙独自在大自然中寻求一种感受。俞伯牙身处孤岛,整tl与海为伴,与树林飞鸟为伍,感情很自然地发生了变化,陶冶了心灵,真正体会到了艺术的本质,才能创作出真正的传世之作。后來,俞伯牙成了一代杰出的琴师,但真心能听懂他的曲子的人却很少。有一次,伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时,突然下起了大雨,船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声,眼望雨打江面的生动景象,琴兴大发。伯牙正弹到兴头上,突然感到琴弦上有异样的颤抖,这是琴师的心灵感应,说明附近有

6、人在听琴。伯牙走出船外,果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。伯牙把子期请到船上,两人互通了姓名,伯牙说:“我为你弹一首曲子听好吗?”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》,子期赞叹道:“多么巍峨的高山啊!”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞道:“多么浩荡的江水啊!”伯牙又佩服又激动,对子期说「'这个世界上只有你才懂得我的心声,你真是我的知音啊!”于是两个人结拜为生死之交。伯牙与子期约定,待周游完毕要前往他家去拜访他。一日,伯牙如约前来子期家拜访他,但是子期己经不幸因病去世了。伯牙闻听悲痛欲绝,奔到子期墓前为他弹奏了一首充满怀念和悲伤的曲子,然后站立起來,将自己珍贵的琴砸碎于子期的

7、墓前。从此,伯牙与琴绝缘,再也没有弹过琴。在《吕氏春秋》和《列子》中,记载有伯牙与钟子期的故事,一直为后世所传诵。据《吕氏春秋•本味篇》记载:伯牙鼓琴,钟子期听之,方鼓琴而志在泰山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若泰山”。少时而志在流水。钟子期FI:“善哉鼓琴,洋洋乎若流水”钟子期死,伯牙摔琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。明代小说家冯梦龙在《警世通言》这一本书屮,用生动的笔触描写了这个动人的故事:

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