高中语文文言文语法讲解——文言虚词用法

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1、高中语文文言文语法讲解文言虚词用法18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。（归有光《项脊轩志》）一、而（三）通“如”：好像，如同。（一）用作连词①军惊而坏都舍。（《察今》）1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者。（荀子《劝学》）①未几而摇头顿足者，得数十人而已。（《虎丘记》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道②闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）

2、难》）③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣。③北救赵而西却秦，此五霸之伐也。（司马迁《信陵君窃（庄子《逍遥游》）符救赵》）【而后】才，方才。2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。①臣鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮《出师表》）①君子博学而日参省乎己。（荀子《劝学》）②三月而后成。②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐。（司马迁《屈原列传》）【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（苏（姚鼐《登泰山记》）轼《石钟山记》）④以其求思之深而无不

3、在也。（王安石《游褒禅山记》）②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！3．表示承接关系。可译为“就”、“接着”，或不译。③臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？（魏徵《谏太宗①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。（李密《陈情表》）十思疏》）②置之地，拔剑撞而破之。（司马迁《鸿门宴》）【既而】不久，一会儿。③人非生而知之者，孰能无惑、（韩愈《师说》）①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人。（张溥《五人墓碑4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。记》）①青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子《劝学》）②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。（蒲松龄②有如此之势，而为秦人积威之所劫、（

4、苏洵《六国论》）《促织》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？（李密《陈情表》）③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。（李朝威《柳5．表示假设关系。可译为“如果”、“假如”。毅传》）①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》）二、何②死而有知，其几何离（韩愈《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。（一）用作疑问代词①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（荀子《劝学》）1．单独作谓语，后面常有语气助词“哉”、“也”，可译为②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（孟子《寡人之于“为什么”、“什么原因”。国也》）①何者？严大国之威以修敬也。（司马迁《廉颇蔺相如

5、列③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（司马迁《鸿门宴》）传》）7．表示因果关系②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（王安石《游褒禅阳楼记》）山记》）③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（苏洵《六国论》）②表恶其能而不用也。（司马光《赤壁之战》）2．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”、“什么”。译时，8．表示目的关系“何”要后置。①缦立远视，而望幸焉（杜牧《阿房宫赋》）①豫州今欲何至？（司马光《赤壁之战》）②籍吏民，封府库，而待将军。（司马迁《鸿门宴》）②大王来何操？（司马迁《鸿门宴》）（二）通“尔”，用

6、作代词，第二人称，译为“你的”；偶③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（《触龙说赵太后》）尔也作主语，译为“你”。3．作定语，可译为“什么”、“哪”。①而翁归，自与汝复算耳。（蒲松龄《促织》）①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）高中语文文言文语法讲解——文言虚词用法，第1页，共10页②然则何时而乐耶？（范仲淹《岳阳楼记》）①王之好乐甚，则齐其庶几乎。（《庄暴见孟子》）（二）用作疑问副词②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩1．用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”愈《师说》）“怎么”。③日食饮得无衰乎？（《触龙说

7、赵太后》）①何不按兵束甲，北面而事之？（司马光《赤壁之战》）④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（司马迁《陈②徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）涉世家》）2．用在形容词前，表示程度深，可译为“怎么”“多么”⑤无以，则王乎？（孟子《齐桓晋文之事》）“怎么这样”。4．用于感叹句或祈使句，可译为“啊”“呀”等。①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（欧阳修《伶官①宜乎百姓之谓我爱也。（孟子《齐桓晋文之事》）传序》）②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。（屈原《离骚》）（三）作语助词，相当于“啊”③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍。（苏轼《赤①新妇车在

8、后，隐隐何甸甸。（《孔雀东南飞》）壁赋》）（四）何：通“呵”，喝问④长铗归来乎！出无车。（《冯谖客孟尝君》）