做自己命运的舵手

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时间:2019-08-27

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1、做自己命运的舵手主讲:“名嘴”李勇老师让你一生非同凡响的行动计划命运是什么?这是无数探求成功的人都努力想要解答的问题,的确,去探索命运,去征服命运,去改变命运。命运并不是虚无缥渺的存在着,也不是遥不可及的,命运就在我们身边,就在我们的脑中,心中和手中,如果你相信命运是不可驾驭的,那么你将永远成为命运的奴隶,如果你相信命运是可以控制的,你将会改变一生。我们每个人都应该受到接受命运和征服命运两种不同的人生经历一则是失败,一则是成功。的确,命运需要每个人自己去掌握,所有成功者都是把自己当作命运的舵手,从而彻底改变并成就了一生。什么是舵手?就是那些能够把握住人生方向的智者强者。人生总有风

2、雨,总有坎坷,遇事不随波逐流,你就能把握人生的航向。如果你现在已经感觉到生命的可贵,如果你已经对自己想要得生活做好了选择的准备,那么就开始你的行动吧!目录一思考与命运:一颗优秀头脑价值连城二激励与命运:自己给自己抽鞭子三抗压与命运:走过困境的心四本领与命运:能力强的永远占上风五手段与命运:在机遇面前机灵异常六把握与命运:挤进时间的缝隙中七变化与命运:创新才能有出路八竟争与命运:靠较量赢定剩局九技巧与命运:做的多,不如做的好十经营与命运:凭本领积累财富之路十一自控与命运:千万别折磨自己的内心十二交往与命运:人际关系是人人必修的大课堂十三口才与命运:表达过硬是一种魅力十四心态与命运:

3、分享生活中涌来的快乐一思考与命运:一颗优秀头脑价值连城成大事者常常从反面去判断问题,去总结教训,为下一次成大事获得经验。如果在做事之前,没有正确的判断,很难想象一个人会成功。1在关键时刻,决断正确。2强化自己判断的游戏。3从反面打主意。4大脑筛选法四则。5找到自己头脑的策略。6克服迟疑之弊。7成功=尝试+尝试+再尝试。二激励与命运:自己给自己抽鞭子一个人光有发达的四肢,健壮的肌体,并不算是一个完全健康的人,在一个发育良好的体内,必须同时具有一种正常而良好的心理,这才是我们获得幸富,取得成功的关键。8打起精神来9要不要向别人看起10冲破盲从的怪圈11主动发挥热忱的力量12克服自身弱

4、点的12个不要13要追寻生命的真正价值14自主抉择命运15认清自己16坚持下去尽力而为17唤醒自己的潜能三抗压与命运:走过困境的决心我们无法一下子就达到成功,只能一步步走向成功。所谓优良的计划,就是自行设定每个月的配额和清单。18笑对失败19清除失败的病毒20靠热情克服困难21一步一步走下去四本领与命运:能力强的永远占上风有一句格言说:“只因准备不足,终致虚度日月。”这句话可以写在无数可怜的失败者的心里。有些人虽然肯做努力,肯做牺牲,但由于没有恒心,所以就到不了成功的彼岸。22别让自己成为“次等品”23切忌失掉本色24准备的越充分越好25以小博大者强26专心的力量27守住“勤”字

5、28抓住机会毛遂自荐五手段与命运:在机遇面前机灵异常你们应该重视那万分之一的机会,因为它可以给你带来意想不到的成功,有人说:这种做法是傻子行径,比买奖券的希望还渺茫,这种观点是有失偏颇的,因为开奖券由别人主持,丝毫不由你主观努力,但这种万分之一的机会,却完全靠你的主观努力去完成。29人人都有时运不济,人人都有机会30机会在手31有可能就要争取32敢于冒险求胜33入虎穴得虎子34立即变换脚步35时间即金子六把握与命运:挤进时间的缝隙中用你的工作效率最高的时间处理困难的事情,或者从事创意思考,工作效率低的时间则用来看报,整理档案,清理文件。配合自己的精神状态去工作,可以事半功倍。36

6、拒绝消耗时光37最佳的获取24+1小时38懂得瞄准39学会射击40学会啄磨别人七变化与命运:创新才能有出路想别人所没想,做别人所没做———这叫“奇”的行动,即别人未料到你的行动。别人还未意思到的计谋。41惟有创新才有出路42激发创新法的六种方法1及时记录下来一些想法2自己提问自己3经常表达出来自己的想法4永远充满创新的渴望5换一种新的方法来思考6有了创新的想法,一定要努力去实施43变换看问题之眼44出奇制胜八竞争与命运:靠较量赢定胜局人生最你努力的过程比结果更重要,只要自己真正尽力就行了,就怕半途退出,失去奋勇向前的意志,这才是悲哀的一件事!45巧借人力46敢和对手赛跑47你是团

7、队中的一分子48找到合作之道49信仰是我奔跑的发动机50把我变成我们九技巧与命运:做的多,不如做的好许多人在处理我们日常生活的方方面面时,的确分不清哪个更重要,哪个更紧急。这些人以为每个任务都是一样的,只要时间被忙忙录录的打发掉,他们就从心眼里高兴。51制定行动计划52行动从脚下开始53切勿糟塌目标54有节奏有条理55不可为小事心情烦燥56发现生活的指南针57记住“每日备忘录”58安排“15天改善计划”59多观察多变通十经营与命运:凭本领积累财富之路有两个年轻人一同去寻找工作,其

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