九下第六单元复习题

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1、四知阅读文章，回答下列问题人将军邓鹫闻具贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震口：“故人知君，君不知故人，何也？”密“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者？”密Wijlllo性公廉，不受私谒。子孙尝蔬食步行，故IH长者或令为产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”1、解释下列划横线的字（1）大将军邓鹭闻其贤而蜃之（)(4)遏见()()（2）垄茂才（）（3）当之郡（（5）至夜呸金十斤以遗震（（6）故旧长者或欲令为开产业（2、找出上文有关古代官职调

2、动的四个词3、文中主要写了杨震哪两件事情，请用自己的话概括出来。4、从刻画杨震这个人物來说，文章第一句属于描写，作用是突出杨震的5、你认为杨震是一个什么样的人，请结合文章内容进行分析。私心阅读文章，回答下列问题伦奉公尽节，言事无所依违。诸了或时谏止，辄叱遣Z,吏人奏记及便宜者，亦并封上，具无私若此。性质懑，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪,亦以此见轻。或问伦口：“公有私乎？”对口「昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜I•往，退而安寝；吾子冇疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”1

3、、解释下列划横线的字（1）吏人奏记及便宜者（）（2）性质懣（）（）（3）时人方Z前朝贡禹（）（4）然少蕴藉（）2、翻译下列句子（1）昔人有与吾千里马者（2）虽不省视而竟夕不眠3、请结合文章内容分析，第五伦是个什么样的人。4、你怎样看待第五伦的私心?与朱元思书泠泠作响()■莺飞戾天这()()1、给下列加点字注音(1)水皆缥碧()(2)(3)嘤嘤成韵()(4)(5)互相轩邈()()e•2、解释下列划横线的句子(1)风烟俱逢()(2)任意东西()(3)一百许里()(4)天下独绝()(5)猛浪若査()(6)互相轩邈()(7)猿则百叫无级()(8)负势竞上()(9)横柯上蔽

4、()(10)望峰息心()3、翻译下列句子(1)游鱼细石，直视无碍。(2)急湍甚箭，猛浪若奔。4、根据要求天空。(1)总写富春江全貌的句子是，。(2)总写富春江山水特点的句子是，。(3)正面描写水清的句子是，。(4)与柳宗元的《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空又无所依”同样是侧面描写水清的句子是，。(5)本文的主旨句是，；5、本文表达了作者怎样的情感?送东阳马生序1、写出下列加点字的读音(1)嗜学()(2)叱咄()()•••(1)容臭()(4)负箧曳屣()()•••(5)鞭裂()(6)俟其欣悦()(7)同舍生皆被绮绣()(8)腰白玉之环()••2、解释划横线的字

5、词(1)每假借于藏书之家()(2)媵人持汤沃灌()()(3)主人再食()()(4)娇然若神人()(6)录毕走送之()3、本文主要采取了对比的写作手法，把自己读书的条件跟太学生的读书条件进行了对比，请任举一例进行分析。4、古人“嗜学”的事例很多，试举一例加以说明。九年级下册诗文默写1、，在河之洲。，。2、，白露为霜。，。3、崔颍的《黄鹤楼》描写作者登楼所见景色的句子，O表达作者思乡Z情的句子，O4、白居易的《钱塘湖春行》中写黄莺和燕子的句子是，O表达对钱塘湖早春景色喜爱Z情的句了是,O5、李煜的《相见欢》把愁绪比作一团乱麻的句子，，。别是一番滋味在心头。《虞美人》把

6、愁绪比作一江春水的句子，。6、苏轼的《江城子》中引用典故来表达自己渴望的到朝廷重用的句子，。表达口己想要为国杀敌报国的句了，，。7、李白的《行路难》中运用典故，委婉地表达渴槊受到统治者重用的句子,。表达自己对前途充满信心和希望的句子，。8、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情，抒发自己思念家乡、心系祖国的句子，。9、于谦的《咏煤炭》中表达诗人为国为民无私奉献的句了是,O10辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄Z》小描写战争激烈的句子是,O表达自C想收复中原，建功立业的雄心壮志，但又壮志未酬的句子，