语文人教版二年级上册语文园地七我的发现日积月累口语交际

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1、语文园地七 教学目标：1、通过组合拆分练习，帮助学生识字。 2、帮助学生积累词汇，训练思维的灵活性。 3、“把”字句改成“被”字句。 4、培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。 5、进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。 6、鼓励学生大胆陈述自己的见解，积极参与言语实践活动，培养小学生保护小动物的意识。 教学重点： 通过组合拆分练习，帮助学生识字；培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。 教学难点： 帮助学生积累词汇，训练思维的灵活性；进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。 教学准备：相关课件 教学

2、课时：两课时。 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、通过组合拆分练习，帮助学生识字。 2、帮助学生积累词汇，训练思维的灵活性。 3、“把”字句改成“被”字句。 教学重点：通过组合拆分练习，帮助学生识字。 教学难点：帮助学生积累词汇，训练思维的灵活性。 教学准备：相关课件等。 教学过程：一、提示课题。 1、创设情境，激趣导入。 猜一猜：出示谜语：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东„„”出示：蜜蜂图片。蜜蜂“飞到西来飞到东”干什么？蜜甜不甜？ 蜜蜂采花粉酿的蜜很甜，我们每学习一个新的知识，掌握一项新的本领，高兴不高兴？甜不甜？ 让我们像小蜜蜂一样，来到

3、盛开着知识鲜花的语文园地中，尽情地采集知识的花粉，酿出知识的甜蜜吧。2、出示课题：语文园地七及几丛绿草鲜花（绿草丛中暂隐藏“我的发现”等栏目标题）出示自编儿歌：“来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜。”师生共诵。 二、教学“我的发现”。 课件演示：小蜜蜂飞到第一个草丛，翻转绿草丛，呈现“我的发现”之花我们的口号是——出示：“只要睁开火眼金睛，一定有所发现！”2出示字的组合体“音克（上下结构）”的放大图片课件示范：拆合过程相机提示：拆合字的部件不拆散笔画。 3、观察拆合“音克（上下结构）”课件，发现其中所隐藏的字，一个个写

4、下来，比快，比多。4、指名展示拆合结果出示：部件5、拓展练习： 出示：树、春、园等组合体或字从中选自己最有兴趣的一个，也可以自己想出能够拆分的字，小组内互相考一考。6、又学到一种新的识字方法，高兴不高兴，甜不甜？ 我们已经把“我的发现”之花酿成甜蜜了！ 三、教学“日积月累”。出示：小蜜蜂飞到第二个草丛，翻开绿草，呈现“日积月累”之花我们的口号是—出示：“日积月累，越积越多！”1、“我会接”──词语接龙。 出示：书中词“父亲→亲人→人生”教师有节奏的示范读“父亲的亲呀，亲人的人呀，人生的生呀”。学生跟读接龙出示：方法和规则出示：看见→„„谁来接龙？ 

5、出示：园地→„„为龙头，小组合作接龙，在规定时间里，比快、比长。 展示：小组各自带读本组接龙词语，师生共同评价。我们的口号是出示：“日积月累，越积越多！”“甜不甜？”1、“读读说说”──“把”字句、“被”字句转换练习。出示：书上例句指名朗读、对比，体会两个句子之间的关系，男女生分读、齐读。 出示：他把小鱼放进大海里。 _____________被_______________。指名练习，齐读体会。 拓展训练： 课件出示：随机内容结合教师表情、动作演示等，练习由“把”字句到“被”字句的口头转换。 教师以动作演示，引导学生根据情境，自主说出“把”字句或

6、“被”字句以及两种句子的相互转换。 这朵园地之花又酿成甜蜜了，真甜！ 3、“读读背背”──《小花鹿》。 出示情境：在美丽的森林里，有一只可爱的小动物„„图片你们看它是谁？它可爱吗？ 出示：《小花鹿》自由读读，读出对小花鹿的喜爱之情。 指名读，评议：读出了小花鹿的可爱了吗？ 分组读、轮读、齐读《小花鹿》。 出示：动物图片】喜欢它们吗？让我们和小动物们成为好朋友吧。 四、教学“展示台” 出示：展示台指导学生展示。 五、总结、课堂延伸 出示：小蜜蜂继续在语言园地中采蜜“来到语文园地，这里花香四溢，我们是快乐的小蜜蜂，知识的花粉酿甜蜜──啊，真甜！”第二课

7、时 口语交际——保护有益的小动物 教学目标： 1、培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。 2、进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。 3、鼓励学生大胆陈述自己的见解，积极参与言语实践活动，培养小学生保护小动物的意识。 教学重点：培养学生良好的说话习惯，说清自己想与动物交朋友的原因。 教学难点：进行语言规范化训练，指导学生把话说完整、说具体。 教学准备：相关课件等。 教学过程： 一、激趣导入 1、老师知道同学们都喜欢猜谜语，下面，我让大家猜两个跟动物有关的谜语。大家要认真听，仔细想。 出示：像个游泳家，说话呱呱呱。小时有尾没

8、有脚，长大有脚没尾巴。它是谁？ 谁知道青蛙对人类有什么好处吗？出示：青蛙是有益动物，一只青蛙每天能吃70多条害虫，一年可吃