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时间:2019-08-27
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1、惠东高级中学高二年级2010年9月考试生物试题(命题人:宋培培审题人:)一、单项选择题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。1.人体中占体液总量百分比最大的是()A.细胞内液B.细胞外液C.血液D.淋巴液2.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是()A.神经纤维膜内局部电流的流动方向少兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号一电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋3.接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产牛•的结构单位
2、和产住抗体的细胞及细胞器依次是()A.氨基酸、效应B细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C.氨基酸、效应T细胞、高尔基体D.核昔酸、效应B细胞、核糖体4.用同位素叱标记的眄I味乙酸来处理一段枝条一端,然后探测另一端是否含有放射性!1C的删味乙酸存在。枝条及位置如右下图。下列冇关处理方法及结果的叙述正确的是(甲能在图乙中的B端探测到14C的存在能在图乙中的A端探测到叱的存在能在图甲小的A端探测到弋的存在)C.细胞分裂素D.脱落酸哪一类烈种群灭绝的町能性最大(A.处理图甲屮A端,不可能在图甲中的B端探测到,'C的存在B.处理图乙中A端,C.处理图乙中B端,D.处理图甲中B端,5.能够延缓叶
3、片衰老的植物激素是(A.生长素B.赤霉素6.在下图的四个种群年龄分布类型中,ABC二、双项选择题:本大题共2小题,每小题6分,共12分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。24.关于下丘脑功能的叙述,正确的是(A.有调节躯体运动的高级中枢C.可合成和分泌促卬状腺释放激素B.机体调节内分泌活动的枢纽D.垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育25.下列各组实验中,燕麦能发生生长并向光弯曲的是()A.把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一个小孔,透进阳光B.将胚芽鞘尖端用黑纸遮严,放在硬纸盒里培养,盒壁一侧穿一小孔,透进阳光A
4、.将胚芽鞘尖端下生氏部位用黑纸遮严,胚芽鞘尖端仍露在外面,再照以单侧光B.切掉暗室中培养的燕麦胚芽鞘尖端,再照以单侧光三、非选择题:本大题共4小题,共64分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。25.(10分)右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请凹答(1)编号②与③、④在化学成分上的区别是(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的主命活动,其屮细胞外液的理化性质不断处于动态平衡Z中,其理化性质的三个主耍方面包括、和③(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填标号);毛细淋
5、巴管壁细胞生活的具体内坏境是(填标号)(4)②中的化学组成中有HCOJ、HPOf等离子,它们对于维持的稳定有重耍意义。(5)⑤是,物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是,氧气主耍参与有氧呼吸的第阶段。26.(22分)下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图卬中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(1)甲图中f表示的结构是,乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图屮的B是下一个神经元的。(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是O(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物
6、质的分解,这种药物的即时效应是o(4)细胞合成的递质,经过加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是,这种细胞膜外结构称为o(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉;刺激b处,肌肉。28.回答下列问题:(12分)(1)摘除顶芽,侧芽不久就发育成枝条,这是因为0(2)在市场上nJ见到发育不均匀的西瓜,若切开后,可发现凹陷处的种了数量,导致该处缺少O(3)带芽多的枝条比带芽少的枝条在抒插时容易生根,这是因为O(4)用2,4—D作为双子叶植物杂草的除草剂吋,应使用高浓度,这是因为O
7、(5)牛长索能促进植物牛长,最有说服力的现象是植物的c(6)人们根据顶端优势原理,对棉花进行整枝,从而提高了棉花的产疑和质量,其原因是29.(20分)下图为种群的两种存活曲线。请冋答:(1)如果笫I类是养牛场的牛群,则表示牧场经营很正常,它属于型,其特点是的个体很多,而个体很少,则种群的会越來越人。(以各该动物最长年龄为100%)每千个体生存数(2)如果II类是养鸡场的鸡群,则表示这个养鸡场已陷入
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