语文人教版五年级上册《七律 长征》第二学时

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1、长征（第二课时）学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解诗意，感受毛泽东及其中国工农红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。学习重点：理解诗意，有感情地朗读课文。学习难点：体会红军大无畏的革命英雄主义和革命乐观主义精神。学习过程：一、激情导课：1、课前播放歌曲《长征》MV。2、激昂的旋律，熟悉的画面又将我们带回到伟人毛泽东的《七律•长征》。通过上节课的学习，你收获了那些知识呢？这节课，我们将跟随作者的笔迹去了解长征，去感悟长征精神。二、民主导学：任务一：聚焦“难”感受“革命英雄主义精神”方法指导:1、默读诗歌，思考诗中那些地方让你感受到了“远征之难”？圈画出有关词、句，并简要批注原

2、因。2、自学——小组交流——根据小组任务单提示准备展示。任务二：聚焦“闲”，感悟革命乐观主义精神学法提示：1、用自己喜欢的方式读诗歌，思考在红军战士眼里，在长征的亲历者毛泽东眼里长征又是怎样的呢？圈画关键词句并及时批注。2、自学——小组交流——根据小组任务单提示准备展示。任务三:有感情地朗读诗歌。（见ppt)学法提示：自读——小组齐诵读——准备展示三、检测导结：我能根据课文内容给每幅图取出“小题目”。（见ppt)1、____________________2、____________________3、____________________4、____________________四、作

3、业布置：推荐阅读：1、《清平乐·六盘山》2、《念奴娇·昆仑》3、《忆秦娥·娄山关》五、板书设计：长征难闲革命乐观主义主义五岭逶迤腾细浪革命英雄主义乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒尽开颜千里岷山雪