20数据的波动程度学案

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1、20.2数据的波动程度学案一、联系生活,引入课题,探究新知问题1农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子吋,甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,农科院各用10块口然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量(单位:t)如下表:甲7.657.507.627.597.657.647.507.407.417.41乙7.55〜•56537・447.497.527・5S~・4(、7・537.49根据这些数据估计,农科院应该选择哪种甜玉米种了呢?(1)甜玉米的产量可用什么量来描述?请计算后说明.(2)如何考察一种甜玉米产量的稳

2、定性呢?①请设计统计图直观地反映出甜玉米产量的分布情况.甲种甜玉米的产量观察统计图形,甲种玉米产量波动较,乙种玉米产量波动较②统计学屮常采用下面的做法来量化这组数諒的波动大小:设冇〃个数据西,勺,心,…,兀,各数据与它们的平均数匚的差的平方分别是,我们用这些值的平均数,即用来衡量这组数据波动的大小,并把它叫做这组数据的方差,记作疋方差越—,数据的波动越;方差越—,数据的波动越①请利用方差公式分析甲、乞两种甜玉米的波动程度.两组数据的方差分别是:因为瑞—咗,所以种玉米产量的波动较大,种种玉米产量较稳定.二、应用新知例1在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《大鹅湖》,

3、参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是:甲团163164164Ro165166166167乙团163165165166166167168168哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐?三、课堂小练练习1计算下列各组数据的方差:(1)66(2)55(3)33⑷336;7;9;9.6666666746893699练习2如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩的折线统计图.观察图形,甲、乙这10次射击成绩的方茅哪个大?四、学以致用问题2某快餐公司的香辣鸡腿很受消费者欢迎.现有甲、乙两家农副产品加工厂到快餐公司推销鸡腿,两家鸡腿的价格相同,品质相近•快餐公司决定通过检查鸡腿的质量來确定选

4、购哪家的鸡腿.(1)可通过哪些统计量來关注鸡腿的质量?(2)如何获取数据?例2在问题2中,检查人员从两家的鸡腿中各随机抽取15个,记录它们的质量(单位:g)如下表所示.根据表屮的数据,你认为快餐公司应该选购哪家加工厂的鸡腿?甲747475747673767376757877747273乙757379727671737278747778807175例3—台机床生产一种直径为40mm的

5、员

6、柱形零件,正常生产时直径的方差应不超过0.01mm2,下表是某H8:30—9:30及10:00—11:00两个时段屮各任意抽取10件产品量出的直径的数值(单位:imn).8:30—9:30403

7、9.840.140.239.94040.240.239.839.810:00—11:00404039.94039.940.24040.14039.9试判断在这两个时段内机床生产是否正常.如何对生产作出评价?五、课堂小结:(1)方差怎样计算?(2)你如何理解方差的意义?方差,数据的波动;方差,数据的波动;解决实际问题,可用方弟估计总体方弟.(3)方差的适用条件:当两组数据的平均数或时,才利用方差来判断它们的波动情况.

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